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一般来说课程设计模式可分为学科中心设计、________中心设计、___________中心设计三大类。
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一般来说课程设计模式可分为学科中心设计、________中心设计、___________中心设计三大类。
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主观题
一般来说课程设计模式可分为学科中心设计、________中心设计、___________中心设计三大类。
答案
多选题
学科中心取向课程设计存在的最基本形式包括()
A.科目设计 B.学科设计 C.大范围设计 D.开放教室设计 E.人本主义设计
答案
主观题
一般认为,课程设计的模式、()、()、()、()其中,()和()是人们进行课程设计最常用的模式
答案
判断题
一般来说,课程设计得越好,实施起来就越容易,效果也就越好。()
答案
主观题
按照价值取向的不同,课程设计有三种基本的取向即学科中心取向、学习者中心取向、()。
答案
主观题
课程设计的学习者中心取向的内涵是什么?这种课程设计的主要特点有哪些?
答案
单选题
下列哪种课程设计模式主张教师参与课程设计()
A.目标模式 B.过程模式 C.集体审议模式 D.自然设计模式
答案
判断题
课程计划的中心和首要问题是学科设计()
答案
判断题
课程计划的中心和首要问题是学科设计()
答案
主观题
分析论述学科中心设计课程的主要特点及其利弊。
答案
热门试题
布鲁纳把学科 的( )放在设计课程或编写教材的中心地位,成为教学的中心。
以为中心的设计模式称为模式一
一般来说,儿童学科学的自我中心状态最明显的时期是在()
课程从课程的组织(),可分为学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程等。
泰勒的课程设计模式。
从课程的组织核心来看,可分为学科中心课程,学生中心课程,__________。
简述泰勒的课程设计模式。
简述泰勒的课程设计模式。
试述泰勒的课程设计模式。
一般来说,标准成本中心的考核指标是()。
设计赢利模式要以()为中心
幼儿园学科课程设计的核心是确定学科的()
一般来说,自然形成的商业中心包括()
一般来说,自然形成的商业中心包括()
一般来说儿童自我意识的中心是( )。
一般来说,自然形成的商业中心不包括()
从课程的组织核心来看,可分为学科中心课程、___ 和社会中心课程。
布鲁纳的课程设计思想反映了课程设计活动上()的设计思路。
培训课程设计过程可分为()阶段。
培训课程设计过程可分为( )阶段。
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