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下列不属于教师的专业知识范畴的是()。
单选题
下列不属于教师的专业知识范畴的是()。
A. 科学和人文方面的基本知识
B. 专门性的学科知识
C. 教育学科知识
D. 教育研究知识
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单选题
下列不属于教师专业知识范畴的是( )
A.学科知识 B.教育教学知识 C.通识性知识 D.思想道德知识
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单选题
下列不属于教师专业知识范畴的是( )
A.学科知识 B. C.教育教学知识 D. E.通识性知识 F. G.思想道德知识
答案
主观题
下列不属于教师专业知识范畴的是 ( )
答案
单选题
下列不属于教师专业知识范畴的是( )
A.学科知识 B.保育教育知识 C.通识性知识 D.思想道德知识
答案
单选题
下列不属于教师专业知识的范畴的是( )。
A.科学和人文方面的基本知识 B.专门性的学科知识 C.教育学科知识 D.教育研究知识
答案
单选题
下列属于教师专业知识的范畴的是()。
A.科学和人文方面的基本知识 B.专门性的学科知识 C.教育学科知识 D.教育研究知识
答案
单选题
下列不属于教师的专业知识范畴的是()。
A.科学和人文方面的基本知识 B.专门性的学科知识 C.教育学科知识 D.教育研究知识
答案
单选题
下列各项在教师专业发展的结构体系中属于专业知识的是()
A.创新意识 B.班级管理知识 C.人际关系能力 D.个案分析能力
答案
多选题
教师专业知识素养包括()
A.本体性知识 B.条件性知识 C.实践性知识 D.专业性知识
答案
主观题
简述教师专业知识结构。
答案
热门试题
《教师专业标准》中的专业知识包括()
教师专业知识可以分为条件性知识、()知识、()知识。
下面的描述中,哪个内容不属于教师专业能力的范畴()
教师专业发展就是教师学科专业知识的发展()
体育教师专业知识主要包括:()、()、()、()。
体育教师专业知识主要包括
教师专业发展是指教师作为专业人员,在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断发展和完善的过程,即是从专业新手到专家型教师乃至教育家的成长过程。根据上述定义,下列不属于教师专业发展的是:
下列选项不属于教师专业能力的是()
地理教师专业知识发展的基本途径()。
教师专业知识中的核心内容是( )。
教师专业知识中的核心内容是( )。
下列不属于《幼儿园教师专业标准(试行)》中规定的教师专业能力的是( )。
下列不属于教师专业发展的内容的是( )
下列不属于教师专业发展内容的是( )
下列不属于教师专业的内部标准的是( )。
下列选项中不属于教师专业发展取向的是( )
《幼儿园教师专业标准(试行)》中,幼儿园教师专业标准的三个维度是专业知识、专业能力和()。
《小学教师专业标准(试行)》中“专业知识”维度包括哪些领域?
《小学教师专业标准(试行)》中“专业知识”维度包括哪些领域?
下列选项不属于教师专业的内部标准的是( )。
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