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认识语文课程性质有何意义?
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认识语文课程性质有何意义?
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主观题
简述认识语文课程性质的重要意义
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简述认识语文课程的性质,促进语文教学的具体内容
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语文课程资源可以分为:物本语文课程资源、()、动态语文课程资源。
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语文课程资源可以分为:物本语文课程资源、、动态语文课程资源
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多选题
小学语文课程的性质是():
A.是基础工具学科 B.是表情达意的工具学科 C.是工具性和人文性的统一的学科 D.只具工具性不具人文性的学科
答案
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属于语文课程的性质的内容有:
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语文课程的性质和地位是什么
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语文课程的性质和地位是什么
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《义务教育语文课程标准》对语文性质的定义:语文是最重要的的统一,是语文课程的基本特点
答案
热门试题
简述与语文课程性质相关的语文学习特点
谈谈对语文课程综合性的认识
与语文课程性质相关的语文学习具有什么特点?
修订过的语文课程标准对语文"课程性质"的准确表述是()。
简述语文课程标准中对语文课程基本理念的表述
你对语文课程的性质是怎样理解的
你对语文课程的性质是怎样理解的
语文课程的性质不是单一的,而是()的。
语文课程的性质不是单一的,而是()的
请结合《语文课程标准》的相关内容,简单说说你对于语文课程中“口语交际能力”培养问题的认识。
语文课程标准中对语文课程的基本理念是如何表述的?
小学语文课程是小学语文教材的“芯”;小学语文教材是小学语文课程的“根”。
语文课程的性质不是单一的,而是多重的。
语文课程的综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、_________、语文课程与其他课程的沟通、 _________ 。
语文课程的功能包括()
语文课程的特点有()
什么是语文课程资源?
语文课程资源有哪些?
根据《义务教育语文课程标准(2011年版)》,语文课程评价的根本目的是( )。
《义务教育语文课程标准(2011年版)》对语文性质的定义:语文是最重要的__________,是__________的重要组成部分。__________的统一,是语文课程的基本特点。
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