单选题

所谓()是通过满足人们的需要而调动其内在动力,调动其积极性的一种领导行为,也是衡量领导行为是否有效的标准之一。

A. 决策
B. 协调
C. 激励
D. 控制

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单选题
所谓()是通过满足人们的需要而调动其内在动力,调动其积极性的一种领导行为,也是衡量领导行为是否有效的标准之一。
A.决策 B.协调 C.激励 D.控制
答案
单选题
通过满足人们对物质利益的需求,来激励人们的行为,调动人们的工作积极性的方法是 ( )
A.精神激励 B.物质激励 C.一般激励 D.特殊激励
答案
判断题
以“个体需要模式”调动教师的积极性,就是要满足教师的需要。
A.对 B.错
答案
多选题
调动可以满足员工的(  )的需要。
A.员工结婚、生育、生病 B.照顾家庭子女、父母 C.从事自己感兴趣的工作 D.对气候条件的偏好 E.适合自己的工作时间
答案
单选题
()是从人的高级精神需要出发,调动人们积极性的一种激励方法。
A.物质利益 B.荣誉激励法 C.物质奖励法 D.精神激励法
答案
多选题
为了调动人的积极性有三种基本动力()。
A.安全动力 B.物质动力 C.精神动力 D.信息动力
答案
单选题
物质激励和精神激励哪个更能调动人们的积极性()
A.物质激励 B.精神激励 C.都一样
答案
单选题
通过岗位调动、部门调动、地区调动、任务调动和入学深造等形式激励员工的方法是()
A.参与激励 B.荣誉激励 C.调迁激励 D.升降激励
答案
单选题
()是采用激发、勉励的方式,树立孩子的信心,调动其积极性和内在动力的一种教子方法。
A.环境熏陶法 B.因势利导法 C.淡泊宁静法 D.鼓励教育法
答案
单选题
既能调动农民通过合作联合劳动的积极性,又能调动农民作为个人所有者投入资本的积极性的企业组织形式是()。
A.独资企业 B.合资企业 C.公司制企业 D.股份合作制企业
答案
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管理者要学会调动员工的积极性,()是调动积极性的前提和基础 “经济人”假设中,调动员工积极性需要运用() 管理主体尽量满足被管理的人的需要后,可以调动他们工作积极性,提高工作效率() 精神激励就是通过满足员工的精神需要,在较高的层次上调动员工的积极性,比如说目标激励,那么目标有哪些作用呢()。 要最大限度地调动人的生产积极性,需要()。 调动积极性的最好办法是从劳动力个人的需要与行为的关系的观点出发,进行恰当的() 加法是最大限度调动积极因素() 加法是最大限度调动积极因素() 调动地方积极性和防止地方主义是分权理论需要解决的。() 调动地方积极性和防止地方主义是分权理论需要解决的() ()可以调动人的积极性。 如何调动教师的积极性? ()可以调动人的积极性 人的需要是有层次的,管理者要善于了解并注意满足职工的合理需要,注意激发高层次需要,以有效地调动其积极性。这是()的理论。 社区康复需要积极调动、整合社区各种资源,“三因“工作原则是指() 调动一切积极因素为社会主义建设服务,需要__ 本事,不仅仅在于调动下面人的积极性,而且在于调动平级,甚至的积极性() 管理的核心是调动人的积极性() 本质安全管理不仅把人作为管理对象,同时把人作为管理动力,从()等三个方面去调动人们安全生产的积极性。 运用()进行管理的实质,是以满足人们基本的社会心理上的需要,达到调动人们的工作积极性、促进社会主义现代化事业的发展为目的的。
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