单选题

使音乐心理学成为独立的学科的学者是( )。

A. 施通普夫
B. 黑姆尔霍茨
C. 奥尔夫
D. 皮亚杰

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单选题
使音乐心理学成为独立的学科的学者是( )。
A.施通普夫 B.黑姆尔霍茨 C.奥尔夫 D.皮亚杰
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单选题
开创音乐心理学独立学科的音乐理论家是( )。
A.卡尔 西肖尔 B.洛威尔 梅森 C.菲利普 海登 D.梅布尔 格连
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单选题
被称为“实验音乐心理学之父”的音乐理论家是()
A.卡尔·西肖尔 B.罗威尔·梅森 C.菲利普·海登 D.梅布尔·格连
答案
单选题
音乐心理学研究成果表明,人们对音乐内容的感受和理解主要依靠的是( )。  
A.联觉 B.触觉 C.幻觉 D.直觉
答案
单选题
音乐心理学家爱德华-戈登认为,音乐才能的发展达到平衡是在( )。
A.6岁 B. C.9岁 D. E.12岁 F. G.15岁
答案
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单选题
心理学成为独立的学科始于()
A.1789年 B.1798年 C.1879年 D.1897年
答案
单选题
心理学成为独立的学科始于()
A.1897年 B.1789年 C.1879年 D.1798年
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单选题
世界音乐教育之父,美国音乐心理学家、音乐教育家()博士是国际著名的音乐心理学和音乐教育学资深专家,他认为儿童的音乐才能不是天生的,所以音乐教育应该及早开展,这样有利于儿童音乐能力的培养以及音乐思维的形成
A.柯达伊 B.爱德温 戈登 C.奥尔夫 D.铃木镇一
答案
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在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室,使心理学成为一门独立科学的学者是 1903年,推动教育心理学成为独立学科的心理学家是() 1903年,推动教育心理学成为独立学科的心理学家是()。 心理学成为一门独立学科是在 【 】 简述心理学成为独立学科的标志 标志心理学成为一门独立学科的事件是( ) 标志心理学成为一门独立学科的事件是() 教育心理学成为一门独立学科的时间是()。 真正使教育心理学成为一门独立学科的是美国心理学家()。 真正使教育心理学成为一门独立学科的人是()。 真正使教育心理学成为一门独立学科的人是【】 1967年促使认知心理学成为一个独立的学科的心理学家是()。 一般认为,教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》,该书的出版时间是        一般认为,教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》,该书的出版时间是          (  ) 第一个心理学实验室是德国心理学家费希纳于1879年建立的,并使心理学成为一门独立的学科。 1879年德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室,使心理学成为一个独立的学科的心理学家是()。 一般认为,教育心理学成为独立学科,始于美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》,时间是(  ) 一般认为,教育心理学成为独立学科是以1903年《教育心理学》的出版为标志,其作者是()。 1903年,《教育心理学》的出版标志着教育心理学成为一门独立学科,该书的作者是( ) 一般认为,教育心理学成为独立学科是从1903年《教育心理学》的出版开始,该书的作者是( ) 1903年,()出版了著作《教育心理学》,标志着教育心理学成为一门新的独立学科。
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