单选题

据记载:孔子的弟子司马耕字子牛,冉耕字伯牛。这反映的历史现象是() ①种植业为主是中国古代农业的一大特色 ②借用牛力耕田是中国传统农业的特色之一 ③牛耕与人们的生活联系密切 ④已出现了曲辕犁

A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①④

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单选题
据记载:孔子的弟子司马耕字子牛,冉耕字伯牛。这反映的历史现象是() ①种植业为主是中国古代农业的一大特色 ②借用牛力耕田是中国传统农业的特色之一 ③牛耕与人们的生活联系密切 ④已出现了曲辕犁
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
答案
单选题
在我国古代,人们常以“牛”、“耕”作为名、字,如孔子的弟子司马耕,字子牛;晋国有位大力士姓牛字子耕,这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于()
A.春秋战国时期 B.秦汉时期 C.隋唐时期 D.宋元时期
答案
单选题
春秋时期,“耕”“牛”二字经常同时出现在人名中,如“冉耕,字伯牛”、“司马耕,字子牛”。这种现象可以用来佐证()
A.春秋时期出现铁犁 B.春秋时期出现牛耕 C.春秋时期出现铁犁牛耕 D.春秋时期开始饲养牛
答案
单选题
孔子有两个学生的字号带有“牛”字,一个是冉耕,字“伯牛”;另一个是司马耕,字“子牛”。他们有趣的名字可以印证春秋时期的历史现象是()
A.农民可以接受教育 B.牛耕的出现 C.孔子是一位大教育家 D.铁器的产生
答案
单选题
孔子有两个学生的字号带有“牛”字,一个是冉耕,字“伯牛”;另一个是司马耕,字“子牛”。他们有趣的名字可以印证春秋时期的历史现象是()  
A.牛耕的出现 B.铁器的产生 C.耦犁的推广 D.曲辕犁的出现
答案
单选题
孔子有两个字"牛"的学生,一个是冉耕,字"伯牛";另一个是司马耕,字"子牛"。他们俩有趣的名字可以印证春秋时期的历史现象是()。
A.农民可以接受教育 B.牛耕技术出现 C.孔子是一位大教育家 D.铁制生产工具出现
答案
单选题
孔子有两个字“牛”的学生,一个是冉耕,字“伯牛”,另一个是司马耕,字“子牛”。他们俩有趣的名字可以印证的春秋时期的历史现象是()
A.农民可以接受教育 B.牛耕技术出现 C.孔子是一位大教育家 D.铁制生产工具出现
答案
单选题
孔子有两个字“牛”的学生,一个是跟冉耕,字“伯牛”另一个是司马耕字“子牛”,他们俩有趣的名字可以印证的春秋时期的历史现象是()
A.农民可以接受教育 B.牛耕技术术出现 C.孔子是一位大教育家 D.铁制生产工具出现
答案
主观题
孔子的十位贤才弟子(颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓、宰我、子贡、冉有、季路、子游、子夏)史称“___________”。
答案
单选题
牛耕始于何时()
A.春秋 B.战国 C.西汉
答案
热门试题
中国大学MOOC: 《淮南子·精神训》:“子夏失明,冉伯牛为厉。”以下对该句中“厉”字作了正确解释的是 铁器牛耕的使用开始于() 据《论语》记载,子夏、孟懿子、孟武伯以及哪位弟子都向孔子请教过“孝”是什么() 西汉时期,中国应用牛耕或马耕的地区,向南扩展到()。 我国牛耕的使用最初是在什么时候? 下列农业生产技术的进步与农学家赵过有关的是() ①耕犁上安装犁壁 ②播种耧车 ③二牛抬杠式牛耕法 ④一牛挽犁牛耕法 铁农具和牛耕技术的使用开始于夏朝。()   下列由孔子弟子及再传弟子记录,反映孔子思想的是() 夏商时期铁器和牛耕已大量用于农业生产。() ()记载孔子及其弟子言行,由孔子弟子及其再传弟子纂录而成,是一部语录体散文。 陕西米脂出土的东汉牛耕画像石。从中我们能读出的正确的历史信息有() ①牛耕在当时得到了推广 ②中国传统步犁形状基本定型 ③东汉绘画技术高超 ④东汉精耕细作技术得到提高 铁型牛耕成为我国传统农业的主要耕作方式是在()   《论语。先进》载,“子曰:‘从我于陈蔡者,皆不及门也。? ? ? ? ? ? ?:颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓;? ? ? ? ? ? ??:宰我、子贡;??? ? ? ? ? ? ??:冉有、子路;文学:子游、子夏。’”这段语录既是孔子对自己早期的十大弟子“孔门十哲”的分类,也告诉我们孔子的教育里是从四个方面进行的。 汉字作为中国文化的重要组成部分,蕴涵了丰富的历史信息。《说文》中说:“耕,犁也。从耒,井声。一曰古者井田,谓从井,会意。(注:人耕曰耕,牛耕曰犁。)”对材料理解不正确的是()。 据说冉雍的父亲是个“贱而恶”的人,但是孔子仍然收冉雍为其弟子,这体现了孔子()。 《史记·仲尼弟子列传》记载,孔子弟子“身通六艺者七十有二人。” 据说冉雍的父亲是个“贱而恶”的人,但孔子仍收冉雍为其弟子,这主要体现了孔子() 古人讲的“骏马能历险,力耕不如牛”,体现了潜能开发中的()原则。 铁农具和牛耕的出现对古代中国经济形态的主要影响是导致()   《秦律十八种•厩苑律》规定,如果用牛耕田,牛因过度劳累致使腰围减瘦,每减瘦一寸,主事者要受到笞打十下的惩罚。这反映出秦朝()①重视农业生产②爱惜畜力③实施重农政策④开始使用牛耕技术
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