课外活动计划实施的终结性评价环节是（）

简述小学课外活动计划的制订和实施 论述小学课外活动计划的制定和实施 课外活动的中心环节是（　　）。 课外活动的中心环节是（）。 课外活动制定计划的基本要求是课外活动必须具有（）。 （名词解析）课外活动课外活动 依据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和（）。 根据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和（）。 根据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和（ ）。 根据课外活动的技能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和（ ）。 课外活动是中小学实施全面发展的主要途径之一, 课外活动主要包括（） 小学课外活动计划实施中发动工作的具体做法是（　　）。 课外活动计划在制订和实施的时候应考虑哪些问题？ 根据课外活动的性质可将课外活动分为哪些类型？ 教师在课外活动处于辅助地位，说明课外活动具有（　　）。 课外活动的内容和形式的多样性都体现了课外活动的（）。 课外活动是（） 学生是课外活动的主体，教师在课外活动中主要起{ }作用。 按课外活动内容的性质划分，课外活动的形式有（　）。 课外活动