简述有意义接受学习的课堂教学模式

奥苏贝尔强调的有意义的接受学习是指学习材料有意义。（） 下列哪项学习属于有意义的接受学习（ ）。 接受学习一定是有意义的学习（） 接受学习一定是有意义学习。   奥苏贝尔有意义接受学习包括（） 奥苏泊尔主张“有意义地接受学习”（） 奥苏伯尔的有意义接受学习 下列哪项属于有意义的接受学习（） 学校应主要采用有意义接受学习。   （    ）   简述奥苏伯尔理论中的有意义接受学习的实质及条件。 奥苏泊尔认为，学校课堂中的学习是获得大量信息的过程，所以应该采取接受学习，并且是有意义的接受学习。() 下列学习中属于有意义的接受学习的是（　　）。 （　）认为，学生的学习主要是有意义的接受学习。 下列属于有意义的接受学习的是（）。 下列属于有意义的接受学习的是（） 下面属于有意义的接受学习的是（　　） 简述有意义言语学习的条件。 简述有意义学习的条件。 接受学习不可能是有意义学习。 接受学习不可能是有意义学习。