学前儿童动作的发展遵循从大到小的规律，是指学前儿童先发展大肌肉动作再发展小肌肉动作。（）

学前儿童的大肌肉动作发展先于小肌肉动作，这体现了动作发展的()。   下列符合学前儿童动作发展规律的是（） 学前儿童动作发展遵循（）、由远及近、由粗到细、意识性逐渐增加的规律。 学前儿童动作发展遵循由首及尾、（）、由粗到细、意识性逐渐增强的规律。 下列哪些属于先学前儿童情绪发展的规律？（ ） 学前儿童的动作发展主要有三条规律：①从大的整体动作到小的精细动作;②();③从不移动动作到移动动作。 学前儿童动作发展的规律是由首至尾、由近及远、由粗到细和（）。 学前儿童生长发育遵循（）发展规律 学前儿童动作发育规律是什么？ 学前儿童的动作发展主要有三条规律：（1）从大的整体动作到小的精细动作;（2）_______________;（3）从不移动动作到移动动作 简述学前儿童发展的规律 简述学前儿童发展的规律 简述学前儿童身体和动作发展的一般规律。   学前儿童身体与动作发展的程序性规律包括()。   简述学前儿童身体与动作发展的一般规律。   学前儿童动作发展遵循由首及尾、由远及近、（）、意识性逐渐增强的规律。 学前儿童的发展规律包括（） 学前儿童最先发展的动作是()。 学前儿童数学教育评价是指对学前儿童数学发展状况的评价（） 下列关于学前儿童动作发展规律的说法中，正确的有()。