如何区分教师“所倡导的理论”与“所采用的理论”，这对教学有何意义？
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如何区分教师“所倡导的理论”与“所采用的理论”，这对教学有何意义？
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康德所倡导的对国际法理论有重要影响的理论是（）。
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建构主义理论倡导的学习与教学方式有（ ）。
A.探究学习 B.情境学习 C.程序教学 D.支架教学
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“教学与发展”理论的倡导者是（）
A.赞科夫 B.皮亚杰 C.布鲁纳 D.根舍因
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“教学与发展”理论的倡导者是（）
A.赞科夫 B.皮亚杰 C.布鲁纳 D.瓦根舍因
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泰勒所倡导的科学管理理论认为（）。
A.要挑选一流的工人承担岗位工作 B.应当构建激励性的工资报酬制度 C.劳动者要时时适应生产技术设备的要求 D.应该对工具、设备和材料进行标准化管理 E.企业内部的非正式组织对企业生产效率的影响很大
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泰勒所倡导的科学管理理论以为（ ）。
A.应当实行职能制或直线职能制 B.应当坚持例外原则 C.应当通过系统训练使工人掌握标准化操作方法 D.应当进行有效的监督控制 E.劳资双方应建立融洽的协作关系
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泰勒所倡导的科学管理理论认为（ ）。
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在西方的喜剧理论中，柏格森所倡导的是( )
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在科学管理时期，泰勒等人所倡导的是（ ）理论。
A.科学实验方法 B.动作与时间研究 C.动作与时间探讨 D.科学实验研究方式
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以杜威为代表所倡导的教育理论主张被称为（ ）
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科学管理理论所倡导的工资制度是（）
基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式，其主要理论依据是（ ）
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（）是“范例教学理论”的倡导者。
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