以杜威为代表所倡导的教育理论主张被称为（ ）

以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是（） 以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是（ ） 以美国教育家杜威为代表的现代教育学派倡导“三中心”是（） 杜威教育理论的代表作是（　　） 以美国教育家杜威为代表的现代教育家倡导的三中心是（ ）。 杜威所主张的教育思想家被称为（ ）。 鲁杜威所主张的教育思想被称作是（） 作为进步教育的代表，杜威提出的基本主张包括()。 以美国教育家杜威为代表的现代教育学流派倡导的“三中心”是 以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是(    ) 以美国教育学家杜威为代表的现代教育学派倡导的“三中心”是指（） 杜威主张__________、教育即生长、教育即经验的改组或改造，并提出以——、活动课程和__________为特色的课程理论。 杜威所倡导的教学是（） 杜威是实用主义教育学的重要代表人物，主张课程的组织应 以_ 为中心。 以杜威为代表的经验主义课程流派主张课程的主体是（） 杜威主张“教育即生活”“学校即社会”从做中学”，从中可以看出杜威的教育观是主张（） 杜威的实用主义教育思想被看做（ ）的代表。 杜威关于教育目的的主张是（） 杜威实用主义教育理论最经典的代表作是（） 杜威是实用主义教育学的重要代表人物，主张课程的组织应 以{pz_填空}为中心。