教学测量是一种判断事实的活动（）

（）的本质也是一种（）活动，是对教学活动现实的或潜在的价值做出判断的过程 教学活动是一种特殊的认识活动。 （ ） 教学是一种的双边活动（） 教学的本质是一种（）活动 教学评价对教学活动作出的事实判断的过程。 教学评价对教学活动作出的事实判断的过程（） 本质上面言，教学活动是一种（ ）活动。 教学是一种传授知识的活动。 （ ） 幸福感仅仅是一种事实判断。() 简述教学是一种特殊的认识活动。 从本质上说，教学活动是一种（） 教学游戏是一种愉快教学，是寓教学于游戏之中的活动（） 教学游戏是一种愉快教学，是寓教学于游戏之中的活动（） 从本质上讲，教学游戏是一种教学，是一种寓教于乐、寓教学于游戏之中的活动，而不是游戏。 从本质上讲，教学游戏是一种教学，是一种寓教于乐、寓教学于游戏之中的活动，而不是游戏。 为什么教学是一种特殊的认识活动? 以本质上学，教学活动的是一种 为什么教学是一种特殊的认识活动？ 案例教学法是一种引导、民主的启发式教学。(判断题) 审美是一种以体验为基础的判断活动。