选出对上一首诗赏析不正确的一项（ ）
A. 全诗通过登写高所见景色，倾诉诗人长年飘泊，老病孤愁的感情，慷慨激越，动人心弦。
B. 诗人在仰望茫无边际、萧萧而下的树叶，俯视奔流不息、滚滚而来的江水的同时，无形中传达出韶光易逝、壮志难酬的悲怆。
C. 诗中的“万里”“百年”与颔联中的“无边”“不尽”相呼应，诗人的羁旅之愁与感就像落叶与江水一样，推排不尽，驱赶不绝，情景交融。
D. 此诗首联着重刻画眼前景物，颔联着重渲染秋江气氛，颈联表达感情，从纵横两方面着笔，由多病缠身写到异乡飘泊，尾联又从白发日多，多病停杯归结到时世艰难是潦倒不堪的根源。
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选出对上一首诗赏析不正确的一项（ ）
A.全诗通过登写高所见景色，倾诉诗人长年飘泊，老病孤愁的感情，慷慨激越，动人心弦。 B.诗人在仰望茫无边际、萧萧而下的树叶，俯视奔流不息、滚滚而来的江水的同时，无形中传达出韶光易逝、壮志难酬的悲怆。 C.诗中的“万里”“百年”与颔联中的“无边”“不尽”相呼应，诗人的羁旅之愁与感就像落叶与江水一样，推排不尽，驱赶不绝，情景交融。 D.此诗首联着重刻画眼前景物，颔联着重渲染秋江气氛，颈联表达感情，从纵横两方面着笔，由多病缠身写到异乡飘泊，尾联又从白发日多，多病停杯归结到时世艰难是潦倒不堪的根源。
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对这两首诗的赏析，不正确的一项是
A.贺诗通过富有诗趣的设问引出对春风的歌咏，赞美春风裁出了柳叶，是美的创造者。 B.韩诗通过“最”“春好处”“绝胜”等词语，对春天极尽赞美之能事，喜爱之情溢于言表。 C.两首诗分别描写的随风飘拂的碧绿柳条和若有若无的草色，正是典型的暮春之景。 D.两首诗均运用比喻手法，新颖巧妙、形象贴切地写出了诗人对春天风物的独特感受。
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选出赏析不正确的一项是：（ ）
A.“大弦嘈嘈如急雨”——用“嘈嘈”这个叠字词摹写声音，声韵感强；又用“如急雨”的比喻使它形象化。 B.“间关莺语花底滑”——“间关”之声，轻快流利，而这种声音又好象“莺语花底”，视觉形象的优美的强化了听觉形象的优美。 C.“此时无声胜有声”——作者妙语点睛，描绘了余音袅袅、弦外有音、无声处有情、余意无穷的艺术境界。 D.“犹抱琵琶半遮面”——肖象描写，生动的描写了琵琶女年老色衰不愿见人的心情和忸怩神情。
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对本诗赏析不正确的一项是()。
A.作者把人生短暂以“朝露”来比，表达自己的忧思，因而作者借酒浇愁。这样一来，全诗的基调就是消极的、低沉的。 B.在这首诗里，诗人用了《诗经》《管子》《史记》中的典故来表达自己对人才的渴慕。如曹操以周公自比，是说自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才，使天下的人才都心悦诚服地归顺。 C.此诗气格高远、感情丰富，是诗人内心世界的真实写照。在诗中，诗人以感人的真诚和慷慨悲凉的情感咏叹了生命的短暂，以貌似颓废的意态来表达积极进取的精神，以放纵歌酒的行为来表现对人生哲理的严肃思考，以觥筹交错之景来抒发心忧天下和渴慕人才之情。 D.全诗抒发了作者忧思的情怀，这种情怀贯穿全诗。全诗抒写的正是未能建功立业、统一天下的忧思；这忧思既解释了作者痛苦感叹的原因，又为后面求贤若渴埋下了伏笔。
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对这首诗赏析不正确的一项是()。
A.这首诗描绘了恬静优美、明净爽洁的美丽画面，表达了作者对隐居生活的向往和自得其乐的志趣。 B.这首诗在描绘山中秋景的基础上，抒发了作者积极乐观的人生态度。 C.这首诗通过对景物的描写，反映了诗人向往安静纯朴的生活和对污浊官场的厌恶。诗中以物芳而明志洁，以人和而望政通。泉水、青松、翠竹、青莲，可以说是诗人高尚情操的写照，也是诗人理想境界的环境烘托。 D.“明月松间照，清泉石上流”,作者用清新自然的笔调勾画出一幅有声(泉声)、有色(青松)、有动(泉流)、有静(月照)的幽静雅致的山间月夜图。
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对这首诗的赏析，不正确的一项是
A.唐人咏马嵬之变的诗很多，本诗和其他大多数诗一样，把罪责推给杨贵妃，而为唐玄宗辩护。 B.“空闻”句，用“虎诱鸣宵柝”五字，烘托出逃难途中的典型环境，从中，主人公的狼狈神态和慌乱心情，也依稀可见。 C.宫廷中的“鸡人报晓筹”反衬马嵬驿“虎诱鸣宵柝”，使昔乐今苦，昔安今危的不同外境和心境，跃然纸上。 D.“七夕笑牵牛”是对玄宗迷恋女色、荒废朝政的典型概括，用来对照“六军同驻马”，表现出二者的因果关系。
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对这首诗的赏析，不正确的一项是（）
A.此诗用芦苇、霜露、秋水等自然意象组成一幅清秋晨景图，并笼罩着一种凄清的气氛 B.古诗中，“水”意象是离愁的载体，因而“秋水”意象既实指自然景观，又特指主人公凄婉惆怅的情感 C.该诗所描绘的是秋季的景色，体现出寥廓凄清的特点。通过该特点衬托出主人公因热烈追求而不可得的惆怅心情 D.“溯洄从之”“溯游从之”两句在三个诗节中的重复，表现出主人公对意中人不可阻遏的渴慕和锲而不舍的追求，突出了他迎难而上的决心
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对这首诗的赏析，不正确的一项是
A.前两句将池边梅树与画中墨梅化而为一，流露出诗人对墨梅的喜爱。 B.后两句用议论的方式抒写墨梅不仅有艳丽的颜色，而且清香袭人。 C.诗人以质朴、明朗的笔触，赞美了梅花淡泊的情怀和清劲的风骨。 D.这首咏物诗借墨梅表现了诗人内心对静美高洁的精神境界的追求。
答案
对这首诗的赏析，不正确的一项是
A.首联动静结合，勾画了一幅以冷色调着墨的绝妙水墨画。 B.尾联用四个字“艰”“难”“苦”“恨”突出了诗人内心痛苦和郁闷的程度。 C.本诗错综描写，表达了作者悲伤的情感，抒发了作者的思乡之情。 D.本诗是大诗人杜甫于大历二年寄寓夔州时所写的一首七言律诗，前四句写景，述登高所闻，后四句写情，写登高之情。
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对这首诗的赏析，不正确的一项是
A.一、二句的意思是：诗人独爱涧边生长的幽草，上有黄鹂在树荫深处啼鸣。这是清丽的色彩与动听的音乐交织成的幽雅景致。 B.三、四句写带雨春潮之急和空舟自横的景象，蕴含一种不在其位、不得其用的无可奈何的忧伤。全诗表露了诗人恬淡的胸襟和淡淡的忧伤。 C.此诗是一首著名的山水诗，诗里写的虽然只是平常景物，但经诗人的点染，却成了一幅意境幽深的有韵之画。 D.全诗运用比喻的修辞手法，描写滁州西涧的春景，静中有动，画中有声，写动景和声音是为了衬托画面之静寂。
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对这首诗的赏析，不正确的一项是
对这首诗的赏析，不正确的一项是（）
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下列对《氓》这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()
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下面对《过故人庄》这首诗的赏析不正确的一项是（）
下面对《游子吟》这首诗的赏析，不正确的一项是（）
下列对《秋兴八首（其一）》的赏析，不正确的一项是（ ）
下列赏析不正确的一项是（ ）
赏析本文标题“他的生命就是一首诗”。查看材料
对两首诗赏析不当的一项是（ ）（3分）
下列诗作，赏析不正确的一项是（）
下列诗词赏析不正确的一项是（ ）
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