提高干部和班长、骨干的管理能力，要坚持__、科学管理（）

小结的作用包括、改进工作；鼓舞教育员工、调动员工的积极性；交流信息、汇报工作、提供经验；加强科学管理、提高干部素质（） 帮助班长、副班长提高组织指挥能力和管理教育能力是()职责。 对领导干部进行科学管理的基础是() 泰勒的科学管理理论认为，要实现科学管理就必须开展一场（） 经警队分队长以上骨干保持相对稳定，是提高干部素质的保证。 （）是提高组织管理能力的核心。 （）是提高组织管理能力的前提。 要提高（）的科学与伦理水平，就应着力提升管与被管的良性互动；还应重在从科学管理和伦理管理上落实 要想提高组织管理能力，首先是提高管理者的（）。 要坚持依法管理、__、文明管理、科学管理,坚持严格要求同热情关心、纪律约束同说服教育相结合,坚持以身作则、率先垂范,增强管理工作的科学性和有效性（） 必须坚持依法管理、严格管理、科学管理、文明管理，同时努力发展群众（ ） 推广（）、远程教育、电化教育，提高干部教育培训教学和管理的信息化水平。 科学管理年必须坚持的原则是？（） 科学管理的目标是提高生产效率和改善劳资关系（） 班组要建立健全以（）为核心的班组管理制度，不断提高班组科学管理和民主管理的水平。 《上海铁路局客运电梯管理办法》规定，铁路客运电梯管理工作应坚持的原则，积极采取先进技术和科学管理手段，提高客运电梯使用安全和管理水平，增强事故防范和应急处置能力（） 提高自我认识管理能力的途径和方法有哪些？ 把提高管理能力作为新时代干部队伍建设的重大任务（） 牢记应急管理工作的初心使命，坚持把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，着力提高国家应急管理能力和水平，提高（） 运营公司历来鼓励敢于进取、勇于创新，从经验管理逐步向科学管理迈进，再从科学管理向“人文”管理转型。而我们要坚持“（）”的前提下，将“（），（）”视为运营公司全体员工共同的行动纲领