体育教学目标的功能有（）。
A. 激励功能、定向功能、评价功能
B. 激励功能、基本功能、评价功能
C. 辅助功能、定向功能、评价功能
D. 辅助功能、基本功能、评定功能
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换一换
体育教学目标的功能有（）。
A.激励功能、定向功能、评价功能 B.激励功能、基本功能、评价功能 C.辅助功能、定向功能、评价功能 D.辅助功能、基本功能、评定功能
答案
教学目标的功能有()。
A.正向功能 B.导向功能 C.激励功能 D.标准功能
答案
体育教学目标的层次,不包括: 季度体育教学目标|学年体育教学目标|学期体育教学目标 超学段体育教学目标|学段体育教学目标
答案
单元体育教学目标上承学年体育教学目标是对学年体育教学目标的细化，同时下承课时体育教学目标。（）
答案
体育的功能有（）、（）、（）、（）、（）。
答案
简述体育教学目标、体育教学目的、体育教学任务三者之间的关系
答案
体育教学目标的外部特征有目标的层次、目标的功能与特性、（ ）和目标登载的文件。
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答案
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A.中位目标 B.前位目标 C.下位目标 D.上位目标
答案
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答案
简述体育教学目标的改革和发展趋势以及传统体育教学目标的问题？
答案
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教学评价的功能有（）
教学评价的功能有（）
制定体育教学目标的依据是（）。
体育教学目标的层次,不包括
学校体育的主要功能有：健体功能、教育功能和（）
简述体育教学评价的功能。
简述体育教学评价的功能。
目标的功能有
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