主观题

3 8 .根据耶克斯一多德森定律,动机水平与学习效果之间的关系呈________ 曲线。

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主观题
3 8 .根据耶克斯一多德森定律,动机水平与学习效果之间的关系呈________ 曲线。
答案
单选题
耶克斯一多德森定律认为,动机和学习效果之间的关系是( )
A.低相关 B.高相关 C.不相关 D.呈倒“U”形曲线
答案
单选题
根据耶克斯一多德森定律,学习动机水平与学习效率之间呈( )
A.“U”型曲线关系 B.倒“U”型曲线关系 C.线性关系 D.对数关系
答案
单选题
根据耶克斯一多德森法则,动机水平为(  )时,学习效果最好
A.弱 B.中等 C.较强 D.强
答案
主观题
耶克斯一多德森定律表明,动机不足或过分强烈都会影响学习效果。
答案
判断题
耶克斯一多德森定律表明,学生的学习效果和学习动机水平之间的关系是倒“U”型曲线关系。(  )
答案
单选题
耶克斯-多德森定律表明,动机强度与学习效果之间的关系是()  
A.正相关 B.负相关 C.倒U型关系 D.无关系
答案
单选题
耶克斯一多德森定律表明:学习效率和动机水平之间存在(  )。
A.倒U型关系 B.线性关系 C.正U型关系 D.平行关系
答案
单选题
耶克斯一多德森定律表明,对于中等难度的任务来说,动机强度与学习效果之间的关系是( )
A.正相关 B.负相关 C.倒U型关系 D.无关系
答案
单选题
耶克斯一多德森定律表明,对于中等难度的任务来说,动机强度与学习效果之间的关系是()
A.倒U关系 B.正相关 C.负相关 D.无关系
答案
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著名的“耶克斯一多德森定律”告诉我们,中等程度的动机水平对学习效果的提高() 耶克斯一多德森的定律表明,学习效率和动机水平之间存在( )。 著名的“耶克斯一多德森定律”告诉我们,中等程度的动机激起水平对学习效果的提高(  )。 著名的耶克斯一多德森定律告诉我们,中等程度的动机激起水平对学习效果的提高()。 耶克斯-多德森定律表明学习动机与学习效果的关系是() 根据耶克斯—多德森定律,学习动机水平与学习效率之间呈()。   根据耶克斯—多德森定律,最有利于学习效果提高的动机水平是中等水平() 根据耶克斯——多德森定律,()的动机及其激起水平最有利于学习效果的提高. 耶克斯—多德森定律告诉我们,中等程度的动机水平对学习效果的提高() 著名的耶克斯一多德森定律告诉我们:对于难易适中的任务来说,学习动力水平为中等时,学习效果() 著名的耶克斯-多德森定律告诉我们,中等程度的动机水平对学习效果的提高() 耶克斯一多德森定律 耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效果之间的关系时发现() 著名的耶克斯—多德森定律告诉我们,中等程度的动机激起水平对学习效果的提高()。 耶克斯一多德森定律表明:动机水平____,最有利于激发____。 耶克斯一多德森定律表明:动机水平(),最有利于激发() 耶克斯一多德森定律表明,对于一般的学习来说,最佳的动机水平是() (2004年)著名的耶克斯-多德森定律告诉我们,中等程度的动机水平对学习效果的提高() 根据耶克斯一多德森定律,越高程度的动机激起学习水平越有利于学习的提高() 简述耶克斯一多德森定律。
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