单选题

关于认知主义学习理论错误的说法是?()

A. 学习个体本身作用于环境,人的大脑的活动过程可以转化为具体的信息加工过程
B. 代表人物是杜威
C. 加涅认为,学习的内部过程可以分为九个方面:警觉

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单选题
关于认知主义学习理论错误的说法是?()
A.学习个体本身作用于环境,人的大脑的活动过程可以转化为具体的信息加工过程 B.代表人物是杜威 C.加涅认为,学习的内部过程可以分为九个方面:警觉
答案
单选题
关于认知主义学习理论错误的说法是()
A.学习个体本身作用于环境,人的大脑的活动过程可以转化为具体的信息加工过程 B.代表人物是杜威、皮亚杰 C.加涅认为,学习的内部过程可以分为九个方面:警觉、期待、恢复工作记忆、选择知觉、语义编码、接受与反应、强化、暗示提取以及概括
答案
单选题
认知主义学习理论流派众多,下列选项中不属于认知主义学习理论流派的是:()
A.布鲁纳的认知结构学习理论 B.加涅的认知加工过程理论 C.奥苏伯尔的认知同化学习理论 D.建构主义学习理论
答案
主观题
中国大学MOOC: 与现代教育技术实践最密切的理论是学习理论,主要是行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论、建构主义学习理论、情境学习理论、多元智能理论、 学习观。
答案
单选题
认知主义学习理论主要流派是:()
A.认知发现学说、认知同化理论、建构主义学习理论。 B.认知发现学说、建构主义学习理论。 C.认知同化理论、建构主义学习理论。 D.认知发现学说、认知同化理论。
答案
多选题
下列关于认知主义学习理论对教育的影响说法正确的有()
A.重视学生在学习活动中的主体价值 B.重视学生在学习活动中的准备状态 C.重视强化的功能 D.主张人的学习的创造性
答案
单选题
认知学习理论建构主义学习理论的基本共性是强调()
A.先前经验对新的学习的影响 B.事实情境对学习的价值 C.社会互动是学习的决定因素 D.师生关系对于学习的促进
答案
单选题
认知学习理论建构主义学习理论的基本共性是强调()
A.先前经验对新的学习的影响 B.事实情景对学习的价值 C.社会互动是学习的决定因素 D.师生关系对学习的促进
答案
单选题
认知学习理论建构主义学习理论的基本共性是强调( )
A.先前经验对新的 B.事实情景对学习的价值 C.社会互动是学习的决定因素 D.师生关系对学习的促进
答案
单选题
认知学习理论和建构主义学习理论的基本共性是强调()
A.师生关系对于学习的促进 B.真实情景对于学习的价值 C.社会互动是学习的决定因素 D.先前经验对新的学习的影响
答案
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