实习作业法

新入段职工和实习生，必须经过人力资源中心教育，考试合格后方准实习作业。操作时必须有专人带领和指导，并负责其安全（） （）一般用于各种体育、艺术、劳动技能以及掌握语言等能力为主的课程，常用于练习、实验、实习作业等具体方法。 实验实习法 多媒体教学资源的应用方法有（）观察法、聆听法、示范法、习作法。 煤矿应当建立井下作业人员实习制度，制定新招入矿的井下作业人员实习大纲和计划，安排有经验的职工带领新招入矿的井下作业人员进行实习。新招入矿的井下作业人员实习满（）个月后，方可独立上岗作业。 实习期间，实习单位与实习的学生之间不成立劳动关系，因此不受劳动法保护。() 课内习作每学年字的习作 认真学习作业规程，熟悉（）、（）、（），具备自保、互保的意识和能力。 销售实习法、挫折处置法、实地试验法等属于（）。 常用的教学方法：(1)以语言传递为主的教学方法：①讲授法；②谈话法；③讨论法；④读书指导法。(2)以直观感知为主的教学方法：①演示法；②参观法。(3)以实际训练为主的教学方法：①练习法；②实验法：⑧实习作业法；④实践活动法。(教育学)(4)以探究活动为主的教学方法：发现法。(5)以情感陶冶(体验)为主的教学方法：①欣赏教学法；②情境教学法。(教育学) 学员、实习人员不得从事起重作业（） 施工前准备工作包括明确作业项目，确定作业人员并组织学习作业指导书（） 命题是习作的发端，有了命题才能进入习作，命题是学生习作的依据 学徒工、实习人员参加作业前，必须签订（） 跟班随车机械师业务技能还未达到上岗标准，须与值乘随车机械师同出同进，巡车、故障处理等跟班实习作业，须在值乘随车机械师的指导下同步进行，禁止（） 下列不属于以小组为单位进行预习作业的交流的优点的是（）。 跟班随车机械师业务技能还未达到上岗标准，须与值乘随车机械师同出同进，巡车、故障处理等跟班实习作业，须在值乘随车机械师的指导下同步进行，可单独上岗（） 首次取得《建筑施工特种作业操作资格证》的人员实习操作不得少于3 个月。实习操作期间，用人单位应当指定专人指导和监督作业。（ ） 首次取得证书的人员实习操作不得少于个月，实习操作间，用人单位应当指定专人指导和监督作业（） 请指出该习作的一个优点，并结合习作具体分析。