单选题

下列不属于培养孩子创造性能力方法的一项是()。

A. 鼓励孩子敢于标新立异
B. 营造良好的家庭氛围
C. 让孩子独立自由
D. 有意识的对孩子进行创造性思维的训练

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在提高创造性能力时,领导者理论上扮演“实施”的角色是() 下列哪一项不属于提升与培养人际协调能力的原则()。 美国全国教育协会将小学教育目的概括为:发展儿童的创造性能力() 下列哪一项不属于人材培养内容() 下列哪一项属于旨在传授自然知识,培养学生的探究能力与创造性思维的中小学智育内容 下列哪一项不属于职务发明创造 ( ) 人的创造性行为是人的主观因素创造性能力、创造性需要和动机与所处的客观环境因素(包括物质环境和社会环境)的函数。 创业是()运用创造性能力,识别、评估各种机会,组织、创造或运用各种(),促使机会实现,以实现价值增值的()过程 关于培养孩子的理财能力,下列做法错误的一项是()。 下列哪些不属于创造性游戏() 下列哪些不属于创造性游戏(  )   下列不属于说明方法的一项是()   下列不属于说明方法的一项是( ) 下列各项不属于创造性支出的是( )。 下列哪一项不属于认知能力? 不属于孩子劳动好习惯的一项是()。 以下不属于绘本教学培养孩子()能力 下列不属于孩子正确对待家庭作业的一项是()。 创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性,下列不属于第一创造性的是()。 在创造性培养上有一种头脑风暴,以下属于头脑风暴的一项是()
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