根据皮亚杰道德认识发展论，5~8岁的儿童对道德行为的判断根据外在标准。对此下列说法正确的有（）

根据皮亚杰的儿童道德认知发展理论，儿童道德性发展的可逆阶段是在（） 简述皮亚杰的道德发展论 简述皮亚杰的道德发展论。 根据皮亚杰的道德发展阶段论，（）的儿童对行为的判断主要是根据客观结果，而不是考虑主观动机。 根据皮亚杰的道德发展阶段论，（）的儿童对行为的判断只要根据客观结果，而不考虑主观动机 根据皮亚杰的道德发展阶段论，（ ）的儿童对行为的判断主要根据客观结果，而不考虑主观动机。 某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，而是可以协商或修改的。按照皮亚杰的道德发展阶段论，该儿童道德发展处于（　　）。 皮亚杰的道德发展阶段论是从（　　）开始的，因为他认为这之前儿童没有道德 儿童以权威人士的标准去认识、判断和实施道德行为,体现了儿童的道德发展处于…………………………………………………………………………………………… 简述皮亚杰的道德认知发展论 简述皮亚杰的道德认知发展论。 皮亚杰认为,2~5岁儿童的道德发展处于是（） 皮亚杰儿童道德发展研究采用 简述皮亚杰的道德发展阶段论。 论述皮亚杰的道德发展阶段论 皮亚杰认为，10岁以后，儿童对道德行为的判断主要是依据自己认可的内在标准，这是____阶段。 皮亚杰将儿童道德认知发展分为（）。 皮亚杰将儿童道德认知发展分为( )。 简述皮亚杰的儿童道德发展理论。 皮亚杰将儿童道德认知发展分为（ ）。