现代教育理论认为，学生在教育过程中处于地位

现代教育技术是指在现代教育思想、理论的指导下，运用现代教育技术媒体，有效地传递和控制教育信息，以实现教育过程的（ ）的新型教育方式。 从学生的社会地位来看，学生在教育过程中应处于（ ）。 现代教育教学理念应更加注重学生的（）地位 在现代教育评价创始人泰勒看来，处于教育评价的核心和关键地位的是（） 现代教育技术是运用现代教育理论和现代信息技术，最终实现教育最优化为目的的。 在教育过程中，教师处于何种地位（　　） 学生在教育过程中处于（） 学生在教育过程中，处于（） 学生在教育过程中处于（） 学生在教育过程中的地位属于（） 简述学生在教育过程中的地位。 美国教育家杜威认为，在教育过程中___处于教育的中心地位。 美国教育家杜威认为，在教育过程中___处于教育的中心地位。 现代教育技术可使学生的学习（　　）。 现代教育技术是运用现代教育思想、理论和现代信息技术，通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价，以实现（）的理论和实践。 教师在教育教学过程中始终处于（）的地位。 高等学校教师在教育过程中处于什么地位（） 现代教育技术的理论基础有： 主张开展天才教育的现代教育理论派别是（　　） 在现代教育发展过程中，美国的实用主义教育理论创始人_________是主张“儿童中心论”的代表人物。