学校具备的教师资源和教学设备情况，也制约着教学目地的选择。()

学校领导通过随堂听课的方式，了解教师执行教学大纲和教学计划的情况，这属于() 学校领导通过随堂听课的方式，了解教师执行教学大纲和教学计划情况，这属于(  )。 我国校校通工程的目标之一是：（）争取使全国90%以上独立建制的中小学校都能上网。不具备上网条件的少数中小学校也可配备多媒体教学设备和教育教学资源。 课堂管理始终制约着教学和评价有效进行，具有（）的功能。 凡在教育行政部门依法批准举办的各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师，必须具备依法取得的相应教师资格，没有的不能聘为教师（） 学校教学工作评价的主要内容有：师资队伍评价、（）、教学活动评价和教学绩效评价等 学校领导通过随堂听课的方式，了解教师执行教学大纲和教学计划的情况，这属于（  ） 教学资源建设包括（），和由教师在应用网络教学支撑平台中所形成教学资源两部分。 （）是教师教学和学生学习的依据，它与教学计划、教学大纲共同构成学校教学内容的主体。 学校领导通过随堂听课的方式，了解教师执行教学大纲和教学计划的情况，这属于(    ) 规定一切教学活动的方向，也影响和制约教学活动诸因素的是 教师是学校教育中的（?? ），是教学工作的（?? ），负有设计、实施、管理和评价教学的工作责任，需要具备良好的专业素养。 列出教师在“生物圈中的各种生态系统”一节内容教学时可以使用的媒体资源、社区资源和学校资源(每种教学资源方式至少2种)。 列出教师在“生物圈中的各种生态系统”一节内容教学时可以使用的媒体资源、社区资源和学校资源（每种教学资源方式至少2种） 学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的质量要求。国家鼓励学校和教师采用（）教育等教育教学方法，提高教育教学质量。 国家鼓励学校和教师采用（）等教育教学方法，提高教育教学质量。 学校教学工作评价的主要内容有：师资队伍评价、教学管理评价、（）和（）等 课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有促进和___________的功能。 设立学校及其他教育机构必须同时具备（ ）(常考) ①组织机构和章程②教师③教学场所及设施、设备④办学资金和经费来源 课程计划、教学大纲和教科书是制约学校课程的三大因素（）