创新素质的培养目标有哪些？

制定专业培养目标要考虑哪些因素 高等学校专业培养目标包含哪些内容 制定专业培养目标要考虑哪些因素 我国基础教育的培养目标应以素质教育的总目标为指导，即“以（）为核心 ，以创新精神与实践能力为重点” 下列选项中哪一项是职场素质培养目标确立的前提（） 下列选项中哪一项是职场素质培养目标确立的前提（） 培养目标与课程目标的关系是：课程目标是培养目标的具体化。 ( ) 教育目的与培养目标之间的关系是（）与（）的关系。基础教育的培养目标主要是（），高等教育的培养目标则是（）。 制定培养目标应确立的几对关系有哪些 制定培养目标应确立的几对关系有哪些 教学目标就是学校的培养目标。 教育目的就是培养目标。 素质教育的目标是培养学生的创新精神与（） 高校培养目标,非常注重培养良好的（）素养 新课改提出学生培养目标包括()。 高校培养目标的作用包括（ ）。 高等教育培养目标 工程造价专业培养目标 本科教育有特定的培养目标。下列选项中，不属于本科教育培养目标的是（）。 本科教育有特定的培养目标。下列选项中，不属于本科教育培养目标的是（）。