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幼儿通过掷骰子列算式,学习加减法的方式属于 ( )
单选题
幼儿通过掷骰子列算式,学习加减法的方式属于 ( )
A. 自编应用题
B. 教师口述应用题
C. 日常生活情境
D. 游戏形式
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单选题
幼儿通过掷骰子列算式,学习加减法的方式属于 ( )
A.自编应用题 B.教师口述应用题 C.日常生活情境 D.游戏形式
答案
主观题
幼儿在学习加减法时,学习____比____容易
答案
单选题
学生已掌握了“整数加减法”的知识,再学习“小数加减法”的知识,这种学习属于( )。
A.符号学习 B.上位学习 C.下位学习 D.并列学习
答案
单选题
学生掌握了“整数加减法”的知识之后,再学习“小数加减法”的知识。这种学习属于()
A.符号学习 B.上位学习 C.下位学习 D.并列学习
答案
单选题
幼儿用数手指的方式来帮助自己做加减法的思维属于()
A.形象思维 B.直观动作思维 C.分析思维 D.抽象思维
答案
判断题
学习十以内的加减法是幼儿园数学教育的内容。
答案
判断题
小数加减法的意义与整数加减法的意义相同()
答案
单选题
幼儿园儿童做加减法时会用数手指的方式帮助自己.这种思维类型是( )。
A.形象思维 B. C.分析思维 D. E.直观动作思维 F. G.直观思维
答案
单选题
幼儿园儿童做加减法时会用数手指的方式帮助自己,这种思维类型是()
A.形象思维 B.分析思维 C.直观动作思维 D.直觉思维
答案
单选题
在学会加减法后,有助于学习四则运算,这种现象属于()
A.一般迁移 B.具体迁移 C.水平迁移 D.垂直迁移
答案
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补码的加减法是指()
幼儿园小朋友做加减法时会用数手指的方式帮助自己。这种思维类型是()
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学习10以内的加减法应该是数学课程的中心
学习10以内的加减法应该是数学课程的中心()
下列不属于真武汤加减法的是()。
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下列属四逆散加减法的是
下列属四逆散加减法的是()
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2010-158.下列选项中,属于真武汤原方加减法的是
幼儿掌握加减法要经过逐一加减到按群运算的发展过程。按数群加减运算的实多是质是依靠 ()
中国大学MOOC: 可控加减法电路中减法运算溢出检测方法是()
小柴胡汤证若病人咳嗽,其加减法为
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