学生的个性上说，对于自卑感较强的学生，班主任首要的是要( )。

班主任要关注（）学生的全面发展 与学生交往班主任要扮演哪些角色？ 某班主任合理运用奖励措施，对学生个人、符合班级目标的期望行为进行奖励，以使这种行为更多地出现，提高学生个人的积极性。该班主任运用的班级管理策略是（）   班级管理中必须加强班主任的个体教育技能，学生个体教育包括（）。 班主任要经常与学生沟通，善于与学生（），及时了解学生的思想状况 班主任要教育好学生，首先要（） 班主任和学生谈话要遵循以下的原则（） 了解学生是班主任工作的基础，研究学生是班主任工作的基本能力，班主任了解和研究学生的基本内容包括（) 了解学生是班主任工作的基础．研究学生是班主任工作的基本能力，班主任了解和研究学生的基本内容包括( )。 对于一个爱打人、有暴力倾向的学生，我们班主任要（） 班主任可以从哪些方面的表现了解学生的个性差异？() 班主任的角色有？: 班主任是学生发展的指导者|班主任是学生成长的关护者|班主任是班级的监视者|班主任是班级的领导者 为什么班主任对学生要采取宽容态度 为什么班主任对学生要采取宽容态度 了解学生是班主任工作的基础，研究学生是班主任工作的基本能力。班主任了解和研究学生的基本内容包括。（2016.江西）（） 在班主任班级管理的内容中，以下哪项属于了解和研究学生个人的内容（） 班主任了解和研究学生一是要了解和研究学生个体．二是要了解和研究学__________。 为了维护班主任的权威，不能让学生民主评价班主任。 大学生应该怎样克服自卑感？（答出要点即可） 热爱学生是班主任的