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从学生的个性上说,对于自卑感较强的学生,班主任首要的是要()。
单选题
从学生的个性上说,对于自卑感较强的学生,班主任首要的是要()。
A. 委以具体工作,并提出严格要求
B. 善于发现和肯定他的优点,使之培养和树立自尊和自信心
C. 采取措施培养他们的学习兴趣
D. 与家长沟通,请家长改变家教方式
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单选题
从学生的个性上说,对于自卑感较强的学生,班主任首要的是要()。
A.委以具体工作,并提出严格要求 B.善于发现和肯定他的优点,使之培养和树立自尊和自信心 C.采取措施培养他们的学习兴趣 D.与家长沟通,请家长改变家教方式
答案
主观题
学生的个性上说,对于自卑感较强的学生,班主任首要的是要( )。
答案
判断题
促进学生的全面发展与个性发展是班主任的首要工作。
答案
主观题
班主任可以从哪些方面的表现了解学生的个性差异?()
答案
多选题
班主任与学生个别谈话交流方式的优点是() 。
A.:灵活 B.:及时 C.:私密 D.:高效
答案
判断题
班主任了解学生包括对学生个体的了解和对学生群体的了解两部分。
A.对 B.错
答案
判断题
班主任了解学生包括对学生个体的了解和对学生群体的了解两部分。
答案
主观题
班主任对学生的了解包括对学生个人的了解和对学生的__了解两部分
答案
单选题
某班主任合理运用奖励措施,对学生个人、符合班级目标的期望行为进行奖励,以使这种行为更多地出现,提高学生个人的积极性。该班主任运用的班级管理策略是()
A.班级目标管理策略 B.班级管理的激励策略 C.班级制度规范策略 D.班级弹性管理策略
答案
多选题
班级管理中必须加强班主任的个体教育技能,学生个体教育包括()。
A.问题学生教育 B.突发事件学生教育 C.优秀学生教育 D.全体学生的心理健康教育
答案
热门试题
了解学生是班主任工作的基础.研究学生是班主任工作的基本能力,班主任了解和研究学生的基本内容包括( )。
了解学生是班主任工作的基础,研究学生是班主任工作的基本能力,班主任了解和研究学生的基本内容包括()
班主任引导学生从身边的小事做起,逐步()
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了解学生是班主任工作的基础,研究学生是班主任工作的基本能力。班主任了解和研究学生的基本内容包括。(2016.江西)()
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大学生应该怎样克服自卑感?(答出要点即可)
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