德育过程依据的是（）

德育过程是指德育工作实施过程，良好的德育效应，在很大程度上取决于德育工作实施的质量，即取决德育过程的质量。 德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径的某种（）。 德育对象的需要与可能是确定德育目标的重要依据，对于中小学德育来说，确定各级各类学校德育目标的具体依据是（） 在德育过程中德育主体是指() 选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和（ ）。 选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和（　　）。 德育内容的选择依据是（） 德育内容的选择依据是（） 德育过程是一个反复的过程，德育过程的反复不是简单、机械重复。 什么是小学德育目标？确立小学德育目标的依据有哪些 什么是小学德育目标？确立小学德育目标的依据有哪些 体验式德育是相对于知性德育而言的。这种德育遵循的德育过程规律是（ ）。 在德育活动中，教师是整个德育过程的（ ）。 德育方法的运用应该依据德育内容、德育目标和学生的()。 德育方法的运用,应依据德育目标、德育内容和学生的（） 在德育过程中既是德育的对象，同时也是德育主体的是（） 德育过程是一个长期和反复的过程，试述德育过程的这一规律。 德育过程是培养学生()的过程． 就德育过程内部自身而言，德育过程具有()特点。 制订高校德育原则的依据是（）