《林哈德和葛笃德》的作者是瑞士著名教育家()

（）著有《林哈德与葛笃德》一书，并在其中阐述了和谐教育思想。   《大教学论》的作者是著名教育家（） 古德莱德是美国当代著名教育家，其对课程概念体系进行了划分。以下对于其划分的课程类型说法错误的是（） 法国著名教育家卢梭的教育著作是（） 提倡“有教无类”的古代著名教育家是( )。 法国著名教育家卢梭提出的教育理论是（） 夸美纽斯是德国著名教育家。 古希腊著名教育家柏拉图的著作是（） 在我展现代著名教育家中，提出"生活教育"理论的教育家是（）。 （）是文艺复兴时期尼德兰著名的人文主义教育家。 苏霍姆林斯基是苏联著名教育家，被称为"教育思想泰斗"，其教育思想的核心内容是（）。 “以美育代宗教”是著名教育家（）提出的。 厦大的发起人是著名教育家（ ? ? ? ） 坚持“从做中学”的是美国著名教育家（） 著名教育家裴斯特洛齐的教育著作是（） 属于比较教育的因素分析时代的著名教育家是（） 著名教育家夸美纽斯是德国人（） 主张“教学做合一”的是我国著名教育家（） 著名教育家夸美纽斯是德国人（） 最早使用“班级”一词的是著名教育家（）