主观题

行为目标是指用()和()的行为陈述的教学目标。

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化学教学目标陈述的基本成分是( )。 好的教学目标应该如何陈述? 荀子把教学或学习的过程具体化为闻、见、知、行四个环节,并把行看作是教学的最终目标。() 用心理与行为相结合的目标陈述方法所陈述的教学目标由两部分构成:一为一般教学目标,二为( )。 如何陈述教学目标才是明确的呢? 中国大学MOOC: 教学目标和学习目标本质上是相同的,只是陈述的主体和对象不同。 中国大学MOOC: 教学目标和学习目标本质上是相同的,只是陈述的主体和对象不同。 普遍性目标是以抽象的、普遍的()来陈述的教学目标 撰写音乐教学活动目标时必须陈述_________行为 用心理与行为相结合的目标陈述方法所陈述的教学目标由两部分构成:一为一般教学目标,二为{pz_填空}。 为了克服教学目标陈述的含糊性,R.E.Mager发展了行为目标的陈述技巧。请介绍行为目标陈述的ABCD规则并举例说明。 在教学目标的表述中,行为目标的陈述需要具备的要素有( )。 教学目标要陈述的是预期的教学结果,包括()三个领域。 在Project 2003中,如果目标行已有信息,则新行将插到目标行的下面。() 在Project 2003中,如果目标行已有信息,则新行将插到目标行的下面。() 在Project 2003中,如果目标行已有信息,则新行将插到目标行的下面() 以下有关教学目标的陈述不正确的是()。 以下有关教学目标的陈述不正确的是()。 知信行模式的目标是( )。 小学科学教学设计的基本流程包括( ) ①解读课程目标②分析教学内容③陈述教学目标④安排教学事件⑤开展教学评价
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