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高等教育活动的总力.向是( )
单选题
高等教育活动的总力.向是( )
A. 专业培养目标
B. 高等教育目标
C. 课程目标
D. 教学计划
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单选题
高等教育活动的总力.向是( )
A.专业培养目标 B.高等教育目标 C.课程目标 D.教学计划
答案
单选题
高等教育活动的总方向是()
A.专业培养目标 B.高等教育目的 C.课程目标 D.教学计划
答案
单选题
高等教育活动的总方向是( )
A.专业培养目标 B.高等教育目标 C.课程目标 D.教学计划
答案
单选题
高等教育活动的总方向是( )
A.专业培养目标 B.高等教育目标 C.课程目标 D.教学计划
答案
单选题
体现高等教育活动总方向的选项是()
A.课程标准 B.教学计划 C.高等教育教学设计 D.高等教育目的
答案
判断题
高等教育目的是高等教育实践活动的起点与归宿,贯穿于高等教育活动全过程。
答案
判断题
高等教育目的是高等教育实践活动的起点与归宿,贯穿于高等教育活动全过程。
A.对 B.错
答案
主观题
高等教育的目的也是是整个高等教育工作的核心,也是高等教育活动的()。
答案
单选题
高等教育活动是高等学校存在的()。
A.外在保证 B.内在依据 C.客观条件 D.物质载体
答案
单选题
高等教育实践活动的起点是(),它指导并支配着整个高等教育过程。
A.高等教育目的 B.高校培养目标 C.国家教育目标 D.国家教育方针
答案
热门试题
高等教育的本质是一切高等教育活动的基础具有动态性特征()
指导并支配着整个高等教育过程,是高等教育实践活动的起点。这段话描述的是()
高等教育管理体制就是指与高等教育管理活动相关的组织制度体系。
高等教育管理体制就是指与高等教育管理活动相关的组织制度体系()
根据我国《高等教育法》规定,我国高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施。其中,其他高等教育机构实施非学历高等教育。( )
高等教育只能由高等学校实施,其他高等教育机构无权实施高等教育。
高等教育按课程开展教育教学活动。
高等教育按学科开展教育教学活动()
高等教育按专业开展教育教学活动()
高等教育按专业开展教育教学活动。
高等教育按专业开展教育教学活动()
高等教育按学科开展教育教学活动()
大众高等教育排斥精英高等教育。
大众高等教育排斥精英高等教育。
高等教育中最基本的活动要素是()。
高等教育活动的始点、中点、和终点是()。
高等教育学是高等教育的一门( )。
我国《高等教育法》对高等教育的描述是( )。
英才高等教育阶段,高等教育的支撑者是( )。
高等教育评价主要研究各种高等教育现象间的关系,探索高等教育规律。
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