蒲松龄本人不信鬼神，但又赞同“圣人以神道设教”（）

长期以来，由于神道教、佛教、儒教和基督教等多种宗教传统的相互影响，相互交叉，日本人的宗教生活丰富多彩。 “立大学以教国，设庠序以化于邑”中的“庠序”是指什么？（） 各个圣人所传的教律在（）方面都是一致的？ 在“圣人图设沟渠，通利水道，以备不然”中，“图设”之义为（） “立大学以教国，设痒序以化于邑”中的“痒序”是指什么？（） 丘濬反对君主与圣人立法设刑全是“承天意”（） 假于鬼神时日卜筮以疑众 孔子在何处设教？（） 古代神道 《道德经》说：“圣人之治：虚其心，实其腹；弱其志，强其骨。”又说：“圣人处无为之事，行不言之教。”这里所说的圣人，与下列哪一个选项最接近（） “神道”指陵园中由阙门通向墓地的道路，两旁除种植花木，不设任何雕塑、陈设。() 以的意义：是以圣人处无为之事（） 以的意义：是以圣人处无为之事（） 孟子说：“人之有道也，饱食、暖衣、逸居而无教，则近于禽兽。圣人有忧之，使契为司徒，教以人伦：父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。”这是（）的表述。 孟子说：“人之有道也，饱食、暖衣、逸居而无教，则近于禽兽。圣人有忧之，使契为 司徒，教以人伦：父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。”这是表述属于 ____。() 孟子说：“人之有道也，饱食、暖衣、逸居而无教，则近于禽兽。圣人有忧之，使契为司徒，教以人伦：父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。”这是（）的主张。 蒲松龄 根据课程内容，下列关于“是以圣人处无为之事，行不言之教”的理解，正确的有（ ）。 在“余缅寻圣人设教，欲使家家仙学，人人自晓”中，“缅寻”之义为（） 以的意义：子夏、子张、子游以有若似圣人（）