少先队活动课程的两大属性是儿童性和政治性（）

政策制定的主体是政治性组织，政治性组织包括（） 适合中国国情和适合_________是陈鹤琴创建五指活动课程的两大基本原则。 少先队活动课程的主要内容围绕实现少先队的根本任务，主要包括（）几个方面 对外宣传工作，政策性和政治性都很强。要坚持以（）、（）、（）的方针。 少先队活动课的主体是（） 研究性学习是综合实践活动课程中的（）。 增强党内__的政治性,要强化政治教育和政治引领,让党员干部经常接受政治体检（） 少先队活动课以少先队特有的大、中、小队等少先队组织生活和集体活动的形式进行，多采取少年儿童易于接受的方式，请列举10种常用的形式载体。 少先队活动课以少先队特有的大、中、小队等少先队组织生活和集体活动的形式进行，多采取少年儿童易于接受的方式，请列举10种常用的形式载体 少先队活动课的政治启蒙方面内容提到，要引导少年儿童初步了解我国的国体、政体，培养初步的政治认知、情感、态度和（） 少先队活动课的主体是谁？（） 监管作业现场Ⅰ级政治性突发事件是在期间发生在活动举办地监管作业现场的政治性突发事件（） 课程综合性是新课程特点之一，其综合性表现为（）设置综合课程、增加综合实践活动课程。 课程综合性是新课程特点之一，其综合性表现为加强（）、设置综合课程、增加综合实践活动课程。 活动课程是从儿童兴趣和需要出发，以儿童的经验为基础（） 活动课程也可以叫做“经验课程”，是以儿童主体性活动体验为中心的课程（） 活动课程的基本着眼点是儿童的（）和（） “活动课程论”重视儿童对系统知识的学习（） “活动课程论”重视儿童对系统知识的学习（） 农民工合法权益可以界定为经济型权益、（）和政治性权益。