同伴教育就是以同伴关系为基础开展的信息交流和分享。同伴教育有之分（）
A. 官方与民间
B. 正式与非正式
C. 个体与群体
D. 主观与客观
E. 演示与示范
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同伴教育就是以同伴关系为基础开展的信息交流和分享。同伴教育有之分（）
A.官方与民间 B.正式与非正式 C.个体与群体 D.主观与客观 E.演示与示范
答案
同伴教育就是以同伴关系为基础开展的信息交流和分享。同伴教育有（）之分。
A.官方与民间 B.正式与非正式 C.个体与群体 D.以上都是
答案
因该单位人数较多，如果开展同伴教育，那么选择同伴教育者应具有的品质和能力是（ ）。
A.不选择与目标人群相似社会背景的人 B.性格内敛 C.具有良好的人际交流技巧 D.与同伴之间最好是陌生人 E.与同伴必须是上下级的关系
答案
简述同伴关系的教育与辅导
答案
学校健康教育中同伴教育的生理基础是（）
A.自我同一性的发展 B.独立意识的发展 C.羊群现象 D.自发性集合倾向 E.性意识的发展
答案
早期同伴交往中同伴的作用：同伴是__；同伴是__；同伴帮助__和__；同伴给予__；同伴是__
答案
学校健康教育中的同伴教育的生理基础是（）。
A.青春期性发育过程 B.羊群现象 C.自我同一性的发展 D.自发性集合倾向 E.独立意识的发展
答案
同伴关系
答案
同伴关系
答案
同伴提名是反映同伴关系的方式之一。在同伴提名过程中，被同伴负向提名较多的儿童是（）
A.受欢迎儿童 B.受忽视儿童 C.有争议儿童 D.被拒绝儿童
答案
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群体的同伴关系主要表现形式就是小团体（）
什么是同伴教育？
简述同伴关系对儿童成长的意义及同伴关系不利儿童的辅导策略
同伴关系的功能。
同伴教育应具备的品质和能力包括( )
同伴教育者应具备( )品质和能力。
同伴关系是指什么？
简述同伴关系的类型。
简述同伴关系的类型
在“同伴教育对糖尿病患者服药依从性的影响”研究中，“同伴教育”是（）
同伴教育的重要前提是（）
幼儿的人际关系主要包括亲子关系和同伴关系（ ）
简述同伴关系的影响因素？
为帮助学前儿童建立良好的同伴关系,在教育中应注意（）。
良好同伴关系建立的影响因素有哪些?你对帮助班级幼儿建立良好同伴关系有何策略?
同伴教育者应具备如下品质和能力（）
同伴教育者应具备的品质和能力包括（ ）。
同伴教育者应具备的品质和能力包括（ ）
同伴关系对青少年发展的作用和影响有（）。
试述学前儿童同伴关系的功能
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