单选题

研究者试图对一名新教师的“教学风格’’形成过程进行研究,下列研究方法最合适的是()。

A. 短期的量化研究
B. 短期的质性研究
C. 长期的量化研究
D. 长期的质性研究

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单选题
研究者试图对一名新教师的“教学风格"形成过程进行研究,下列研究方法最合适是( )。
A.短期的量化研究 B.短期的质性研究 C.长期的量化研究 D.长期的质性研究
答案
单选题
研究者试图对一名新教师的“教学风格’’形成过程进行研究,下列研究方法最合适的是()。
A.短期的量化研究 B.短期的质性研究 C.长期的量化研究 D.长期的质性研究
答案
单选题
研究者试图对一名新教师的“教学风格”形成过程进行研究,下列研究方法最合适的是()。
A.短期的量化研究 B. C.短期的质性研究 D. E.长期的量化研究 F. G.长期的质性研究
答案
单选题
研究者试图对一名新教师的“教学风格’’形成过程进行研究,下列研究方法最合适的是( )。
A.短期的量化研究 B.短期的质性研究 C.长期的量化研究 D.长期的质性研究
答案
单选题
______形成自己的教学风格。
A..逐渐使几年的教学实践他 B..几年的教学实践使逐渐他 C..他几年的教学实践逐渐使 D..几年的教学实践使他逐渐
答案
单选题
教师专业发展过程中,形成自己独特教学风格的时期是( )
A.准备期 B.稳定期 C.适应期 D.创造期
答案
主观题
中国大学MOOC: 教师如何做好一名教学研究者?
答案
单选题
教师的教学风格有讨论式教学和()教学
A.演讲式 B.学习式 C.探讨式 D.灌输式
答案
判断题
教师在教学过程中要形成人性化的教学风格和独特的教学艺术()
答案
主观题
教师在教学过程中要养成()的教学风格和()教学艺术。
答案
热门试题
(2015广西)教师专业发展过程中,形成自己独特的教学风格的时期是()。 教师之间存在教学风格差异,对此应该( ) 体育教学风格 教学风格的形成与教师对自己个性特点的认识密切相关。一个人的个性特点是相对稳定的,所以教学风格一旦形成,就有较强的相对稳定性() 教师应该具备什么样的教学风格? 顾老师在进行教学反思的总结后,形成了自己的教学风格,使自己的教学风格提高到一个新的高度。这符合教学反思的()原则。 教师要勇于探索和总结反思,逐步形成自己的教学特色和教学风格 技术性行动研究是指按照研究者提供的一般技术程序来对教师的行动进行研究。() 名词解释:教学风格 简述教学风格的意义。   教师之间如果存在教学风格差异,就不应该合作教学。( ) 新教师需要研究的内容是() 中国大学MOOC: 教学风格产生和形成需要一个相对漫长的过程,其过程主要包括( )。 良好的专业自我能够使教师形成符合自己志趣、能力和个性的独特教学风格。() 教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。( ) 教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。( ) 教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。() 某研究者想使用信号检测论方法考查新教师与老教师抓作弊学生的能力,在这里噪音是(  ) 陈老师是一名新教师 你会给她的建议是() 教育心理学研究认为,新教师的成长过程可以分为()。
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