化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，始于()

在与老师交往过程中，我们不可避免地会与老师发生矛盾，这时我们应该（）①自我反思，冷静、客观地分析原因②主动找老师交换意见，并注意沟通的方式③一味坚持己见，不顾一切地说服老师接受自己的观点④当着全班同学的面指出老师的错误 小明的所有老师都是女性，张老师是男性，所以张老师不是小明的老师。下列选项中，推理的形式结构与题干最为类似的是（） 孙国华老师波澜壮阔的革命生涯开始于：() 授课老师认为现代化的历史始于英国工业革命（） 学生(学号，姓名，年龄)，老师(教师号，姓名，专业)如果一个老师可以教多个学生，那么学生与老师的关系是()。 学生与老师进出门口，走廊时() 某校为了帮助新入职的教师快速适应教学工作实施了“师徒制”，周老师是该校的老教师，工作勤奋，教学能力很强，但是经常与新老师发生矛盾冲突，甚至和自己所带的新老师的关系已经发展到了互不理睬的地步。周老师应该（） 张老师要求家长不要让孩子与成绩差的同学交往。张老师的错误在于其（）。 各级人民政府应当加强平安建设工作，采取有效措施，化解社会矛盾，增进社会和谐，维护社会稳定（） 公共关系通过（ ）职能来化解组织与公众之间的矛盾和冲突。 在课上可以进食，大声喧哗，与老师顶撞（） 年轻的男老师王勇在课堂上与男生互动多，与女生互动很少，理由是“避免别人认为我与女生太亲近”。王老师的做法（）。 年轻的男老师王勇在课堂上与男生互动多，与女生互动很少，理由是“避免别人认为我与女生太亲近”。王老师的做法（） 道德与法治老师对你的课堂经常检查与评价吗（） 客户在商品推介时有时会提出反对意见，为了化解顾客的误解销售人员应该积极与客户争辩。 刘老师在班里给学生讲解眼睛的卫生与保健常识。刘老师的说法正确的是（ ）。 小星能够回答诸如“王老师比张老师高，张老师比李老师高，王老师和李老师哪个高？”的问题，但却无法回答诸如“若A>B，B>C，A与C哪个大？”的问题。按照皮亚杰的认知发展理论，小星正处于（） 在展会上可以通过举办一些什么活动来增进与客户之间的感情交流？ 在展会上可以通过举办一些什么活动来增进与客户之间的感情交流 晓红是韩老师班上的学生，她孤僻、羞涩。当她主动与同学交谈或者请教老师时，韩老师会给予肯定和鼓励。韩老师采用的这种心理辅导方法是（　　）。