在学校生活中，我们偶尔会被老师误解，也会与老师发生矛盾。下列解决矛盾的方法正确的是（）

小兰从小被父母娇纵，以自我为中心，上学后，常与同学发生争吵，并大打出手，对于老师的批评也不接受，甚至会与老师发生争吵。针对小兰的问题，学校社会工作者应采用的社会工作方式是（） 蒋老师工作认真，为人正直，多才多艺，教学能力也很强，但是经常和同事发生矛盾。有的老师向他请教问题，他总是爱答不理的。对于这种情况，蒋老师应该（  ）。 蒋老师工作认真、为人正直、多才多艺，教学能力也很强，但是经常和同事发生矛盾。有的老师向他请教问题，他总是爱答不理的。对于这种情况，蒋老师应该(    )。 人们常说：“生活是最好的老师”这告诉我们要（ ）。 教师对于偶尔所送的礼物，老师应该() 章老师心系学校，为学校的 .报复。该校长侵犯了章老师的（） 方老师工作勤奋，为人直爽，教学能力也极强，但经常和同事发生矛盾冲突，甚至和有的教师已经发展到了互不理睬的地步。方老师应该( ) 方老师工作勤奋， 为人直爽， 教学能力也很强， 但经常和同事发生矛盾冲突， 甚至和有的教师已经发展到了互不理睬的地步。 方老师应该 方老师工作勤恳，为人直爽，教学能力也很强，但经常和同事发生冲突矛盾，甚至和有的教师已经发展到了互不理睬的地步。方老师应该（） 在以下各个选项中，小学老师张老师在学校中实施德育的基本途径是（ ） 方老师工作勤奋，为人直爽，教学能力也极强，但经常和同事发生矛盾冲突，甚至和有的教师已经发展到了互不理睬的地步。方老师应该（  ） 方老师工作勤恳，为人直爽，教学能力也很强，但经常和同事发生冲突矛盾，甚 至和有的教师已经发展到了互不理睬的地步。方老师应该（ ） 铭铭问吴老师“天上哪颗星星最亮？”吴老师说：“老师也不知道、回家后我们都去想办法找答案，好不好？”这说明吴老师能做到（） 铭铭问吴老师：“天上哪颗星星最亮?”吴老师说：“老师也不知道，回家后我们都去想办法找答案，好不好?”这说明吴老师能做到（） 铭铭问吴老师：“天上哪颗星星最亮？”吴老师说：“老师也不知道，回家后我们都去想办法找答案，好不好？”这说明吴老师能做到( )。  铭铭问吴老师:“天上哪颗星星最亮？”吴老师说:“老师也不知道，回家后我们都去想办法找答案，好不好？”这说明吴老师能做到（ ）   我们都很（）我们的老师。 学校工会举办“教工好声音”歌唱比赛，赛后参赛者们预测比赛结果。张老师说：“如果我能获奖，那么李老师也能获奖。”李老师说：“如果我能获奖，那么刘老师也能获奖。”刘老师说：“如果田老师没获奖，那么我也不能获奖。”比赛结果公布后发现，上述3位老师说的都对，并且上述四位老师中有三位获奖。可以推出哪位老师没有获奖？ 学校安排优秀教师对刘老师和新入职的邓老师“师徒结对”，刘老师悉心指导，邓老师也是主动向刘老师请（） 明明从幼儿园回到家以后，做什么事情都会说，我们老师说的，可以这样做，我们老师也总是这样做，明明的这一举动，说明幼儿老师的劳动具有（）