在美国高等学校的学院和系层次上，教学和科研人员保留了较小的学术管理权。

简述高等学校的教学过程和教学原则 我国普通高等学校办学的三层次为高等专科学校、大学和专门学院、研究生院。 我国普通高等学校办学的三层次为高等专科学校、大学和专门学院、研究生院（） 大多数国家的高等学校可分为三个层次，分别是：（ ）、大学和专门学院、（ ）。 我国高等学校主要分三个层次：高等专科学校（含部分高等职业技术学院）、（　）、（　）。 高等学校科研管理的原则（） 高等学校科研管理的原则（） 高等学校辅导员应实行学校和院（系）双重管理（） 简述高等学校的教学计划、教学大纲和教材 高等学校科研的特点是（） 欲了解某地高等学校科研情况()。 高等学校的教学 联系实际谈谈高等学校教师如何处理好教学与科研的关系 联系实际谈谈高等学校教师如何处理好教学与科研的关系 高等学校行政管理系统在结构上基本分为三个层次：（　）、（　）和（　）。 高等学校科研应遵循的原则有（）。 目前高等学校主要的科研基金有（）。 高等学校科研应遵循的原则有（） 简述高等学校科研应遵循的原则 简述高等学校科研应遵循的原则。