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白吃了

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主观题
白吃了
答案
多选题
“白纸”的“白”和“白吃”的“白”是 ( )
A.同音词 B.同形词 C.兼类词 D.多义词 E.形容词和副词
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单选题
训练小幼儿独白吃板初期,可以同时给他()勺子
A.1把 B.2把 C.3把 D.4把
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多选题
古时候有一个饥饿的人一连买了6个包子,但是还觉得不够饱,于是就买了第7个,刚吃了一半就饱了,于是他很后悔,说:“前6个包子都白吃了,如果早知道这半个包子就能吃饱,我只吃这半个包子就行了。”从哲学角度分析,这个吃包子的人错在()。
A.不懂得量变是质变的必要准备 B.否认了事物的质变 C.看不到量变的积累的重要性 D.割裂事物的联系,孤立地看问题
答案
单选题
幼儿自编应用题“小华上午吃了两块糖,下午吃了许多糖,他一共吃了多少糖?”存在的错误是()
A.条件不清楚 B.结构不完整 C.内容不符合生活逻辑 D.问题不明确
答案
单选题
幼儿自编应用题“小华上午吃了两块糖,下午吃了许多糖,他一共吃了多少糖?”存在的错误是( )
A.条件不清楚 B.结构不完整 C.内容不符合生活逻辑 D.问题不明确
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主观题
吃了面包就不饿  
答案
单选题
幼儿自编应用题“小华吃了7个桃子,一会儿又吃了6个桃子,他一共吃了儿个桃子?”存在的错误是()
A.被题目情节所吸引 B.条件不清楚 C.不符合生活逻辑 D.问题不明确
答案
单选题
幼儿自编应用题“小华吃了7个桃子,一会儿又吃了6个桃子,他一共吃了儿个桃子?”   存在的错误是()
A.被题目情节所吸引 B.条件不清楚 C.不符合生活逻辑 D.问题不明确
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单选题
盘子里有11条鱼,小猫吃了后还剩8条鱼,小猫吃了()条鱼
A.2 B.3
答案
热门试题
一共有12块饼干,兔子比老鼠多吃了6块,请问兔子吃了多少块() 吃了腐败变质的食物。() 幼儿园自编应用题:“小明上午吃了6个桃子,下午又吃了7个桃子,他一共吃了几个桃子”中存在的问题是() 幼儿园自编应用题:“小明上午吃了6个桃子,下午又吃了7个桃子,他一共吃了几个桃子”中存在的问题是 ( ) 某幼儿编的应用题是:“小华上午吃了两块糖,下午吃了许多糖,他一共吃了多少糖?”这道应用题存在的错误是 ( ) 哪种桃子吃了霞举飞升 吃了霉变甘蔗生病,是由于() 人们吃了(),会引起食物中毒。 他起床晚了,匆忙吃了早饭。(on the run) 牛吃了下面哪种东西会中毒? “鸡不吃了”的语义结构是( ) 人们吃了(),会引起食物中毒 为何人吃了水果后不应饮水() 头戴小红帽,吃了蘑菇会变大 人们吃了,会引起食物中毒() 人们吃了_______,会引起食物中毒。(  )   人们吃了(  ),会引起食物中毒   某幼儿编的应用题是:“小华上午吃了两块糖,下午吃了许多糖,他一共吃了多少糖 ? ”这道应用题存在的错误是条件不清楚 妈妈对孩子说“小宝第一碗吃了一个汤圆,第二碗吃了两个汤圆,小宝一共吃了几个汤圆?”孩子说“没有了,全吃掉了”。这是 妈妈给孩子出了算术题:“小宝第一锅吃了1个汤圆,第二锅吃了2个汤圆,一共吃了几个汤圆?”孩子说汤圆没有了,全吃掉了。这是()。
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