赫尔巴特是传统教育学的代表人物，他最早将教育学作为一门课程在大学里进行讲授。

传统教育学派的代表人物 是（），现代教育学派的代表人物是（） 传统教育学派的代表人物 是（），现代教育学派的代表人物是（） 赫尔巴特是传统教育学派的代表，他强调（） 赫尔巴特是传统教育学之父，他的目的是为了培养工人 传统教育学派的代表人物是（）。   传统教育派的代表人物赫尔巴特的代表作是一现代教育派的代表人物杜威的代表作是 。 被称为科学教育学之父、传统教育学的代表人（） 传统教育学派与现代教育学派的代表人物分别是（） 传统教育学派的代表人物 是{pz_填空}，现代教育学派的代表人物是{pz_填空}。 赫尔巴特的《普通教育学》是近代最早的一部教育学著作。 （ ） 对19世纪以后教育实践和教育思想产生重大影响，最明确地构建教育学体系，被称为传统教育学的代表人物是（　） 实验教育学的代表人物是（） 实验教育学的代表人物是（）。 批判教育学的代表人物是（） 实验教育学的代表人物是（）。 实验教育学的代表人物是（） 实验教育学的代表人物是（　　） 实验教育学的代表人物是（ ） 批判教育学的代表人物有（） 实验教育学的代表人物有( )。