单选题

概念可以分成具体概念与抽象概念。()

A. 错误
B. 正确

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单选题
概念可以分成具体概念与抽象概念。()
A.错误 B.正确
答案
主观题
解释抽象概念
答案
单选题
概念是人脑对客观事物的本质特征的认识,事物的本质特征是决定事物的性质,并使一事物区别于其他事物的特征。根据概念所包含的属性的抽象与概括程度,概念可分为具体概念和抽象概念。按事物的指认属性形成的概念称为具体概念,按事物的内在、本质属性形成的概念称为抽象概念。下列哪项是抽象概念?()
A.香蕉和术棒都是长形的,而球和西瓜都是网形的 B.香蕉和西瓜都是水果,白菜和土豆都是蔬菜 C.巧克力和土地都是棕色的,雪和面粉都是白色的 D.冰和雪都是冷的,火和血液都是热的
答案
单选题
具体化就是将抽象概念转换为可以观察、可以衡量的具体目标()
A.正确 B.错误
答案
判断题
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A.对 B.错
答案
单选题
为概念转换,患者将抽象概念具体形象化,或具体的概念抽象化,此种在临床上属于哪种思维逻辑障碍?()
A.象征性思维 B.矛盾观念 C.逻辑倒错性思维 D.内向性思维 E.词语新作
答案
多选题
抽象概念是不可以授予专利的,因为()
A.他人无法根据一种抽象概念就直接产生实际的效果,必须存在推理的过程与实施的步骤 B.抽象概念无法揭示明确的权利范围或可用的技术内容 C.抽象概念不具有创造性 D.一个抽象概念可以产生无限个具体化的结果,给予一个单纯抽象概念以专利保护,会限制产业进一步的发展和有效利用,不符合专利制度的基本精神
答案
单选题
提出logos这抽象概念的是()
A.米利都学派 B.毕达哥拉斯学派 C.德谟克利特 D.赫拉克拉特
答案
单选题
由具体感性发展到抽象概念的中间环节是()
A.认知 B.形象 C.语言 D.表象
答案
判断题
色彩的联想与象征都是抽象概念与色彩的关联。()
答案
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运用是指在某些特定和具体的情境里使用抽象概念。() 抽象概念画是指那些没有具体形象的地理概念、地理过程和地理关系等的绘画() ()是属于较高一级的抽象概念, 前运算阶段的儿童已具有了抽象概念。 () 关联图是指描述系统抽象概念的DFD。() 前运算阶段的儿童已具有了抽象概念。 抽象概念画其构思与设计难度较形象画小得多() 审美直觉不依赖抽象概念,它的最终成果也不以概念的形式加以表述。( ) ()是属于较高日记笔一级的抽象概念, 下列属于难以直接加以经验测量的抽象概念有()。 根据概念的抽象程度可以把概念分为(  ) 逻辑思维,又称抽象思维,是以抽象概念和推论为形式的思维活动() ()是用科学的抽象概念揭示事物的本质,表达认识现实的结果 思维过程的发展经过直觉行动思维、具体形象思维及抽象概念思维三个阶段。() 象征类比法是一种用具体事物来表示某种抽象概念或思想感情的思考方法。() 国家是一个抽象概念,其具体活动是由其机关和工作人员来实施的() 国家是一个抽象概念,其具体活动是由其机关和工作人员来实施的。 国家是一个抽象概念,其具体活动是由其机关和工作人员来实施的。 我们今天面对的很多抽象概念,是在历史中逐渐生成的。() 通过套接字通信处理一般线程而引进的抽象概念是()。
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