单选题

下列属于5?6岁儿童的特征的是( )

A. 认识依靠行动
B. 开始掌握认知方法
C. 开始接受任务
D. 最初步的生活自理

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单选题
下列属于5~6岁儿童特征的是(  )  
A.认识依靠行动 B.开始掌握认知方法 C.开始接受任务 D.最初步的生活自理
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单选题
下列属于5?6岁儿童的特征的是( )
A.认识依靠行动 B.开始掌握认知方法 C.开始接受任务 D.最初步的生活自理
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单选题
不属于9岁儿童特征的是()。
A.中切牙间出现间隙 B.侧切牙长轴向近中倾 C.前牙轻度拥挤
答案
多选题
下列哪些是6~9岁儿童的心理特征()
A.能够与同伴保持良好的关系 B.能进行创造性活动 C.可区分想象与现实 D.能够接受合理的约束 E.对环境做出适当的反应
答案
单选题
下列属于儿童精神发育迟滞的特征的是()
A.持续的注意力不集中 B.任性冲动 C.社会交往障碍 D.智力低下和社会适应能力缺陷 E.活动内容和兴趣局限
答案
单选题
下列符合4~5岁儿童心理发展特征的是( )。
A.抽象概括能力开始发展 B.思维带有直觉行动性 C.思维具体形象 D.个性特征萌发
答案
单选题
属于朝鲜儿童战争片中儿童形象特征的是()。
A.天真活泼的儿童形象 B.顽皮的儿童形象 C.严肃的儿童形象 D.可爱的儿童形象
答案
多选题
下列属于3~6岁儿童记忆特点的是()  
A.无意识记效果随年龄增长不断提高 B.无意识记效果优于有意识记 C.较多地采用理解记忆 D.意义识记效果优于机械识记
答案
单选题
下列不属于儿童孤独症的基本特征的是()。
A.社交障碍,语言发育障碍 B.兴趣范围狭窄 C.感觉异常,意向倒错 D.认知和智力功能受损 E.行为方式古怪刻板
答案
单选题
3~6岁儿童注意发展的特征是()
A.有意注意占优势 B.无意注意占优势 C.注意的发展不受语言支配 D.有意注意和无意注意均衡发展
答案
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