单选题

是否常常不理解题意就开始写作业()

A. 正确
B. 错误

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单选题
是否常常不理解题意就开始写作业()
A.正确 B.错误
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单选题
常常抱怨旁人不理解自己的人糊涂了。人人都渴望理解,这正说明理解并不容易,被理解就更难,用无休止的抱怨、解释、辩论、大喊大叫去求得理解,更是只会把人吓跑了的。不理解本身应该是可以理解的。理解“不理解”,这是理解的初步,也是寻求理解的前提。他连别人为什么不理解都理解不了,又怎么能理解别人?一个不理解别人的人,又怎么要求旁人的理解呢?对这段话复述最准确的是( )。
A.不理解自己的人是糊涂的,爱抱怨和发牢骚的 B.理解自己容易,被他人理解却是很困难的 C.要获得别人的理解,首先要理解别人 D.事物总是有一个由不理解到理解的发展过程
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单选题
常常抱怨旁人不理解自己的人是糊涂的。人人都渴望理解,这正说明理解并不容易,被理解就更难,用无休止的抱怨、解释、辩论、大喊大叫去求得理解,更是只会把人吓跑了的。不理解本身应该是可以理解的。理解“不理解”,这是理解的初步,也是寻求理解的前提。他连别人为什么不理解都理解不了,又怎么能理解别人?一个不理解别人的人,又怎么要求旁人的理解呢?这段话的中心意思是()
A.态度温和是被他人理解的必要条件 B.理解自己容易,被他人理解却很困难 C.要获得别人的理解,首先要理解别人 D.事物总是有一个由不理解到理解的发展过程
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单选题
常常抱怨旁人不理解自己的人糊涂了。人人都渴望理解,这正说明理解并不容易,被理解就更难,用无休止的抱怨、解释、辩论、大喊大叫去求得理解,更是只会把人吓跑了的。不理解本身应该是可以理解的。理论“不理解”,这是理解的初步,也是寻求理解的前提。他连别人为什么不理解都理解不了,又怎么能理解别人?一个不理解别人的人,又怎么要求旁人的理解呢?对这段话复述最准确的是( )。
A.不理解自己的人是糊涂的,爱抱怨和发牢骚的 B.理解自己容易,理解他人却是很困难的 C.要获得别人的理解,首先要理解别人 D.事物总是有一个由不理解到理解的发展过程
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