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幼儿数概念的发展经历了哪些阶段?
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幼儿数概念的发展经历了哪些阶段?
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简答题
幼儿数概念的发展经历了哪些阶段?
答案
简答题
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A.会背数 B.会数数 C.数的分解和组合 D.数的集合
答案
多选题
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A.动作水平的加减 B.表象水平的加减 C.概念水平的加减 D.逻辑水平的加减 E.运算水平的加减
答案
简答题
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答案
单选题
婴儿数概念发展的几个阶段不包括()。
A.算数 B.口头数数 C.按物点数 D.按数取物
答案
单选题
婴儿数概念发展的三阶段是()
A.会背数、会数的分解和组合、会加减法 B.会背数、会数的分解和组合、学数数 C.学数数、会背数、会加减法 D.学数数、会背数、会珠心算
答案
单选题
下列幼儿行为表现中数概念发展最低的是()
A.按数取物 B.按物说数 C.唱数 D.默数
答案
单选题
下列幼儿行为表现中数概念发展最低的是( )。
A.按数取物 B.按物说数 C.唱数 D.默数
答案
单选题
儿童能按数取物,说明其数概念发展所处的阶段是 ( )
A.数量的感知阶段 B.数词和物体数量间的联系建立阶段 C.数的运算初期阶段 D.数的运算阶段
答案
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