5~6岁儿童数概念及计数能力的发展特点包括（）
A. 能按群计数
B. 能按物点数并说出整数
C. 能够从任意一个数开始数
D. 初步感知理解10以内相邻两数之间的
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5~6岁儿童数概念及计数能力的发展特点包括（）
A.能按群计数 B.能按物点数并说出整数 C.能够从任意一个数开始数 D.初步感知理解10以内相邻两数之间的
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