在确定教育价值取向上，应该处理好人和社会的关系。（）
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在确定教育价值取向上，应该处理好人和社会的关系。（）
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在确定教育目的的价值取向上,应当怎样看待人和社会的关系
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在确定教育目的的价值取向上，应当怎样看待人和社会的关系（）
A.应当把满足人的需要和社会的需要结合起来 B.应当把人的发展的需要放在首位 C.应当把社会的需要放在首位 D.应当随社会的发展来确定二者的关系
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处理好公安机关与( )的关系是调整各种社会关系的基础。
A.各级党委 B.人民群众 C.各级政府 D.其他司法机关
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处理好GONG安机关和的关系是调整各种社会关系的基础（）
A.人民群众 B.各级党委 C.各级政府 D.其他司法机关
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友善是维系良好人际关系和社会关系的基本价值准则。友善要求（）
A.善待自己以欣然面对生活 B.善待亲人以和谐家庭关系 C.善待朋友以凝结牢固的友谊 D.善待他人以构建和谐的人际关系
答案
处理好公安机关与人民群众的关系是调整各种社会关系的( )。
A.前提 B.基础 C.保障 D.核心
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处理好公安机关与人民群众的关系是调整各种社会关系的基础。()
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行政人员作为社会的一员，应该以社会的一般价值取向处理好哪些关系()。
A.要坚持集体主义的原则 B.把国家、人民的利益放在首位 C.坚持为个别人服务 D.实现个人的正当利益
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社会关系大体可分为物质的社会关系和思想的社会关系，思想的社会关系包括()。
A.道德方面的关系 B.法律方面的关系 C.政治方面的关系 D.宗教等意识形态方面的关系
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次级社会关系是一种特殊主义取向的关系类型（）
下列各项体现个人和社会关系的是()
教育法规的调整对象是教育社会关系，即在教育活动中人们之间发生的各种社会关系。
教育法规的调整对象是教育社会关系，即在教育活动中人们之间发生的各种社会关系。（ ）
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下列各项中体现个人和社会关系的有（）
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人生价值是社会关系的产物。
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社会关系
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下列哪些社会关系是与劳动关系有密切联系的社会关系（）。
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