下列不属于认知性学习目标水平的行为动词是( )。

下列词语属于描述认知性学习目标的是（ ）。 下列高中化学认知性目标的学习行为所对应的学习水平最高的是（　　）。 下列初中化学认知性目标的学习行为所对应的学习水平最高的是（　　）。 下列属于体验性学习目标水平的行为动词是（）。 下列属于技能性学习目标水平的行为动词是( )。 下列属于体验性学习目标水平的行为动词是(　　)。 下列属于体验性学习目标水平的行为动词是( )。 下列属于技能性学习目标水平的行为动词是（　　）。 对认知性学习目标水平的描述中，符合从低到高顺序的是（）。 对认知性学习目标水平的描述中，符合从低到高顺序的是（） 对认知性学习目标水平的描述中，符合从低到高顺序的是（　　）。 常见的学习目标可分为认知性学习目标、技能性学习目标和体验性学习目标。下列表述中，属于“体验性学习目标”的是()。 常见的学习目标可分为认知性学习目标、技能性学习目标和体验性学习目标。下列表述中，属于“体验性学习目标”的是()。 下列属于体验性学习目标中领悟水平的行为动词是(  )。 下列哪项不属于情感性目标动词（） 下列哪项不属于技能性目标行为动词？（） 下列哪项不属于情感性目标行为动词？（） 属于体验性学习目标中领悟水平的行为动词是（）。 下列哪项不属于知识性目标行为动词？（） 下列不属于学习认知理论的观点是（）