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5-6岁幼儿在“具有自尊自信自主的表现”发展目标中典型性表现是什么?

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3-4岁幼儿在“具有自尊自信自主的表现”发展目标中典型性表现是什么?
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5-6岁幼儿在“具有自尊自信自主的表现”发展目标中典型性表现是什么?
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4-5岁幼儿在“具有自尊自信自主的表现”发展目标中典型性表现是什么?
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单选题
《指南》在社会领域的发展目标“具有自尊、自信、自主表现”的教育建议中指出:社会领域指出能以平等的态度对待幼儿,使幼儿切实感受到自己被()。
A.理解 B.接纳 C.尊重 D.信任
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多选题
5-6岁幼儿在科学领域“感知和理解数、量及数量关系”发展目标中典型性表现是()
A.初步理解量的相对性 B.借助实际情境和操作(如合并或拿取)理解“加”和“减”的实际意义 C.能通过实物操作或其它方法进行10以内的加减运算 D.能用简单的记录表、统计图等表示简单的数量关系
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多选题
在社会领域“遵守基本的行为规范”目标中,5—6岁年龄段幼儿的典型性表现是()
A.理解规则的意义,能与同伴协商制定游戏和活动规则 B.爱惜物品,用别人的东西时也知道爱护 C.做了错事敢于承认,不说谎 D.知道接受了的任务要努力完成 E.爱护身边的环境,注意节约资源
答案
单选题
5岁幼儿在讲话和表达方面的典型性表现是()
A.能有序、连贯、清楚的讲述一件事情 B.愿意与他人讨论问题,敢在众人面前说话 C.能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情,讲述比较连贯 D.能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事
答案
单选题
4~5岁幼儿在讲话和表达方面的典型性表现是()。
A.能有序、连贯、清楚的讲述一件事情 B.愿意与他人讨论问题,敢在众人面前说话 C.能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情,讲述比较连贯 D.能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事
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单选题
4~5岁幼儿在讲话和表达方面的典型性表现是()
A.能有序、连贯、清楚的讲述一件事情。 B.愿意与他人讨论问题,敢在众人面前说。 C.能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情,讲述比较连贯。 D.能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事。
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单选题
4~5岁幼儿在讲话和表达方面的典型性表现是()
A.能有序、连贯、清楚的讲述一件事情 B.愿意与他人讨论问题,敢在众人面前说话 C.能基本完整讲述自己所见所闻和经历的事情,讲述较连贯 D.能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事
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