一位幼儿教师时常感到家长难以应对，经常因误解与学生家长发生口角。该教师有待提高的能力是（）

幼儿教师，面对家长的谴责应该怎样办？ 幼儿教师，面对家长的谴责应该怎样办？ 下列哪种方式是幼儿教师与家长谈话交往时较好的方式?（　　） 作为家长或者幼儿教师我们应帮助幼儿建立哪些分享规则？ 幼儿教师在面对幼儿不良情绪时应怎样应对？ 幼儿教师在与家长谈话时切忌使用专业术语。这要求幼儿园在开展家长工作时需要() 幼儿教师开展家长工作最简便、最及时的是（　　）。 幼儿教师在组织幼儿游戏时常常要做适当的示范和讲解。这种教师介入游戏的方法为()   一位教师经常会反思同事 针对幼儿的教育问题，教师应在第一时间与家长联系，协商应对，尽快发现问题、解决问题、避免误解和拖延，这体现了与家长沟通策略中的() 论述托幼机构中幼儿教师做家长工作的常用方法。 幼儿教师开展家长工作最简便、最及时的方法是（　　）。 一位幼儿教师具有比较宽广的知识面，又有两门较深的专业知识，这属于（　　）。 一位幼儿教师具有比较宽广的知识面，又有两门较深的专业知识，这属于（）。 作为一位优秀的老师，你觉得能从哪些方面影响到家长（） ()反映出现实中的幼儿教师与幼儿、幼儿教师与他人之间的道德关系，对幼儿教师的道德行为起着不容忽视的调节作用。 有家长说教育孩子都是幼儿教师的责任。对此，你怎么看 简述幼儿教师“教”与幼儿“学”之间的关系。 幼儿教师 一位科任教师给一个学生的家长打电话，建议家长给孩子报个补习班。对于这位教师的建议，你怎么看？