教师的素质包括现代教育观念、优秀的教学能力、健康的心理素质、终身学习观念、创新精神等诸多方面的内容，其中（）是教师素质的根本。

现代教育观认为，教师在教育过程中主要起（） 现代教育观认为，教师在教育过程中起_（ ）作用。 现代教育观认为，教师在教育过程中起（ ）作用。 现代教育观 教师的教育观念主要包括、、 教师正确的教育观念包括（)。 教师素质的现代化包括教育思想观念的现代化，职业道德素质的现代化和能力素质的现代化。（　　） 重视（　　）教育这一主题，已成为现代教育观念转变的一个主要标志。 我国的现代教育观认为()。 教师现代教育技术能力包括四个方面的内容，即媒体技术能力、获取信息能力、教学实践能力和评价研究能力。 简述教师的教育观念。 主体教育观念对素质教育的要求？ 可以把教师现代教育技术能力概括为四个方面的内容：（）、信息应用能力、教学实践能力和评价研究能力。 可以把教师现代教育技术能力概括为四个方面的内容（）、信息应用能力、教学实践能力和评价研究能力 发展教育观念对素质教育的要求？ 试述主体教育观念对素质教育的要求。 试述主体教育观念对素质教育的要求 学校要帮助家长树立正确的教育观念，……以及心理健康教育的方法,加强（ ）,注重自身良好心理素质的养成,以积极健康和谐的家庭环境影响孩子。 教师专业培养在发展期，树立教育观念，通过反思建构自身经验的系统，形成教学指导能力。() 教师要确立现代教育思想观念，最为主要的内容是指（　　）。