根据学生的年龄特征和个性特点确定适合的教育对策，这是班主任工作原则之（）原则的反映

学生年龄特征是指青少年学生在一定社会和教育条件下不同年龄阶段所形式的一般的（）、（）的生理和心理特征。 卢梭的自然教育，要求教育必须适应儿童的年龄特征及个性特点。卢梭根据他对于儿童发展的自然进程的理解，将儿童的教育划分为四个阶段，（　　）时期是儿童的“理性睡眠时期”。 学生年龄特征是指在一定的年龄阶段 两方面发展的稳定典型的 。 根据学生的年龄特征和个性差异对他们进行有的放矢的教育，这体现了德育的依靠积极因素、克服消极因素原则（） 学生年龄特征，就是指一定年龄阶段的学生在___________发展上表现出来的共同的、本质的、典型的特征。 要求从学生的年龄特征、个性特征和实际品德状况出发，有针对性地进行德育的原则是（） 根据学生的年龄特征所决定的教学原则是（） （ ）是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发，根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到最好的发展。 学生年龄特征，就是指一定年龄阶段的学生在{pz_填空}发展上表现出来的共同的、本质的、典型的特征。 学生年龄特征，就是指一定年龄阶段的学生在{pz_填空}发展上表现出来的共同的、本质的、典型的特征。 要求从学生的年龄特征、个性特征和实际品德状况出发，有针对性地进行德育。这一德育原则是（） 教育学生必须了解学生的年龄特征，要求教师的知识结构应有（　　）。 勾画唇形时，唇形要符合年龄与个性特点（） 对孩子的要求应符合年龄和个性特点，提出的要求应是（） 对孩子的要求应符合年龄和个性特点，提出的要求应是（） 教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（　　）。 教育学生必需了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（） 教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（ ）。 与众不同、反映和适合园所组织个性特点的组织精神属于() 联系中学生的年龄特征，谈谈当前对中学生的教育应注意的问题。